.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OGRF267 | Tipografi I | Ders | 2 | 3 | 0 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel Tipografi kavramlarına hakim olarak, ifade edebilecektir. |
| 2 | Eril Dişil yazı karakterlerini tanıyarak, tüm alfabenin anatomik yapılarını öğrenabilecek ve tasarımlarında kullanabilecektir. |
| 3 | Metinler üzerinde espas çalışmalarıyla okunabilirliğin değişimini görebilecektir. |
| 4 | Yazıyı okunabilir ve amaca uygun olarak doğru kullanabilecektir. |
| 5 | Uygun font seçiminin tasarımdaki sonucunu görebilecektir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Tipografi nedir? Yazı nedir? Yazının tarihçesi Yazının çoğaltılması Yazının okutulması | Ppt. Sunum ile görsel gösterim | Ön hazırlık yok. | |
| 2 | Alfabenin gelişimi (Grafik Sanat Tarihi içerisinde A B C ‘nin evrilme süreci ) | Ppt. Sunum ile görsel gösterim | Bir önceki haftanın tekrarı. | |
| 3 | Temel Tipografi Kuralları | Neosax font sistemi üzerinden 35x50 90 gr. Kağıda çıktı alıp font sistemini araştırma | Yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Bir önceki haftanın tekrarı. |
| 4 | Harf Anatomik Yapı Tasarımı Ölçümleri Tipografinin Uygulama AlanlarI Tipografinin sayfa üzerindeki yeri , sayfa tasarımı. Proje tasarlama süreci | Örnekler ile araştırma ve eskiz. | Ppt. Sunum, yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 5 | Tipografik karakterlerin sınıflandırılması Eril ve Dişil harf/ Negatif, Pozitif ilişkisi Eşit-En Sistemi ve Eski Biçem Harf anatomik yapı tasarımı. | Sayfa tasarımı üzerinden negatif pozitif ilişkili font tasarımlarını inceleme | Ppt. Sunum, yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 6 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı Tipografide kavram tanıma ve anlamlandırma | Kavram içerikli font tasarımlarının örneklerinin incelenmesi. | Ppt. Sunum, yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 7 | Tipografide sayfa tasarımı, tasarım ilkeleri. Metin düzenleme görsel içerikli yazı. Yazı alanı oluşturma. | Örnekler ile araştırma ve eskiz. | Ppt. Sunum, yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 8 | Vize Sınavı, Proje Teslimi | |||
| 9 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı | Tasarım ilkelerine bağlı kalarak kavramsal font tasarımı | Yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 10 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı | Tasarım ilkelerine bağlı kalarak kavramsal font tasarımı | Yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 11 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı | Tasarım ilkelerine bağlı kalarak kavramsal font tasarımı | Yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 12 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı | Tasarım ilkelerine bağlı kalarak kavramsal font tasarımı | Yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 13 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı | Tasarım ilkelerine bağlı kalarak kavramsal font tasarımı | Yüz yüze değerlendirme, sınıf içi uygulama. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 14 | Tipografi kavramsal karakter tasarımı | Font tasarımlarının eskiz değerlendirme sonuçları öğrenci odaklı projelerinin sunumu | Konu kapsamında sunuş. | Alternatifli eskiz çalışmaları. |
| 15 | Final Sınavı, Ödev Teslimi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 20 | 20 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 4 | 4 |
| Gözlem | 1 | 5 | 5 |
| Gösterme | 1 | 6 | 6 |
| Alan Çalışması | 1 | 10 | 10 |
| Proje Hazırlama | 3 | 5 | 15 |
| Proje Sunma | 3 | 1 | 3 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 8 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Performans | 1 | 5 | 5 |
| Ev Ödevi | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 104 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek