.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSAG261 | Health English | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
On basic English education; to enable the student to express himself / herself, to communicate with incoming foreign patients and their relatives in English language, and to be able to carry out the referral procedures in English if necessary.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
-
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Will be able to use health terminology in English |
| 2 | Will be able to follow English literature in the field of health. |
| 3 | Will be able to communicate with the stakeholders in the health sector in English. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
To be able to read and prepare English documents related to the health profession.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Grammar overview, comparisons, conditionals, imperatives | |||
| 2 | Grammar overview, passive voice, relative clauses, reported speech | |||
| 3 | Basic concepts about health and Turkish equivalents | |||
| 4 | Basic concepts about health and Turkish equivalents | |||
| 5 | Ability to read middle and upper level texts published about health | |||
| 6 | Ability to read middle and upper level texts published about health | |||
| 7 | Ability to read middle and upper level texts published about health | |||
| 8 | Midterm Exam | |||
| 9 | General overview | |||
| 10 | To be able to read and understand middle and upper level texts published about health | |||
| 11 | General overview | |||
| 12 | Translation of health related texts using translation techniques | |||
| 13 | Translation of health related texts using translation techniques | |||
| 14 | General overview | |||
| 15 | Final Exam |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
-
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Quiz | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Quiz için Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | PÇ 18 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek