GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OIMT201 | Bilgisayar Destekli Tasarım III | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Öğrencilerin teknik becerilerini bilgisayar programı üzerinden gerçekleştirebilmelerini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hatice Kübra ATICI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci, üç boyutlu modelleme aracılığıyla tasarımlarını ifade edebilecek ve görsel anlatım becerisi geliştirebilecektir. |
| 2 | Öğrenci, modelleme sürecinde karşılaşılan hataları teşhis ederek çözüm önerileri geliştirebilecektir. |
| 3 | Öğrenci, materyal ve ışık ayarlarını düzenleyerek sahneye temel görsel özellikler kazandırabilecektir. |
| 4 | Öğrenci, modellere malzeme, materyal ve doku atama işlemlerini uygulayabilecektir. |
| 5 | Öğrenci, 3ds Max programında V-Ray render alabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Herhangi bir farklı husus yoktur.
Dersin İçeriği
3ds Max programında modelleme, materyal oluşturma, ışıklandırma, kamera yerleşimi ve V-Ray render motoru kullanılarak gerçekçi sahne üretimi konularını kapsar. Derste; temel geometrik nesnelerin oluşturulması, Editable Poly modelleme tekniklerinin uygulanması, iç mekân modelleme, materyal ve kaplama işlemleri, V-Ray ışık ve materyal ayarları, kamera ekleme ve render hazırlığı gibi uygulamalar yapılır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | 3ds Max programının arayüzü, temel araçları ve çalışma mantığı | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi |
| 2 | Temel geometrik objelerin oluşturulması, hareket, döndürme ve ölçek işlemlerinin uygulanması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 3 | Editable Poly modelleme ve modifier stack sisteminin kullanılarak organik formlar yapılması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 4 | Duvar, kapı, pencere ve mobilya gibi mimari elemanlardan iç mekân modelinin oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 5 | Duvar, kapı, pencere ve mobilya gibi mimari elemanlardan iç mekân modelinin oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 6 | Malzeme editörü, malzeme türleri, kaplama türleri, obje giydirmeye giriş. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 7 | V-Ray render motorunun tanıtılması, temel render ayarlarının yapılması ve V-Ray Light, Dome Light ile IES Light kullanılarak sahne ışıklandırmasının gerçekleştirilmesi. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 8 | ARA SINAV HAFTASI | ARA SINAV HAFTASI | ||
| 9 | V-Ray materyalleriyle gerçekçi cam, metal, ahşap ve kumaş yüzeylerinin oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 10 | V-Ray materyalleriyle gerçekçi cam, metal, ahşap ve kumaş yüzeylerinin oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 11 | Kameranın sahneye eklenmesi, ayarlarının yapılması ve uygun bakış açılarıyla render karelerinin hazırlanması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 12 | V-ray render motoru ile render oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 13 | V-ray render motoru ile render oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 14 | Animasyon oluşturulması. | Proje çizimi. | Ppt. sunum ile konu anlatımı ve sınıf içi uygulama | Önceki haftanın gözden geçirilmesi |
| 15 | FİNAL SINAVI HAFTASI | FİNAL SINAVI HAFTASI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Düzgören, S. H. (2024). Serdar Hakan Akademi: Autodesk 3ds Max 2024 Temel Eğitim Kitabı. İstanbul: Serdar Hakan Akademi Yayıncılık. Autodesk. (2025). 3ds Max Learning Center. Autodesk Knowledge Network. https://help.autodesk.com/view/3DSMAX/2025/ENU/
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Gerekli değildir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 40 | 40 |
| Proje Hazırlama | 1 | 20 | 20 |
| Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 5 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 |
| ÖÇ 2 | 2 | 5 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 3 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 4 | 1 | 4 | 1 | 5 | 3 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek