GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OIMT169 | Ergonomi | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, iç mekan tasarımında ergonomi ilkeleri ve antropometrik ölçüler doğrultusunda insan–mekan etkileşimini incelemek; öğrencilerin kullanıcı gereksinimleri ile ergonomik verileri tasarım süreçlerine entegre edebilmelerini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Sırma KONUK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler, iç mekan tasarımında ergonomi ilkelerini ve antropometrik ölçüleri tanımlayabilir. |
| 2 | Bu dersin sonunda öğrenciler; sağlıklı, güvenli, işlevsel, konforlu ve kullanıcı odaklı iç mekan düzenlemelerinin önemini kavrayabilir. |
| 3 | Bu dersin sonunda öğrenciler, insan-mekan etkileşimini ve çevresel faktörleri analiz ederek mekansal düzenlemeleri değerlendirebilir. |
| 4 | Bu dersin sonunda öğrenciler, antropometrik veriler ve ergonomik kriterleri göz önünde bulundurarak tasarım kararlarını değerlendirebilir. |
| 5 | Bu dersin sonunda öğrenciler, mekan ve tasarımdaki ergonomik sorunları tespit ederek basit çözüm önerileri geliştirebilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bu derste önerilen başka bir husus bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Ergonominin Tanımı, Ergonominin Tarihçesi, Hedefleri, Önemi ve Kullanım Alanları. Ergonomi ve Anatomi İlişkisi, Ergonomi ve Fizyoloji İlişkisi, Ergonomi ve Psikoloji İlişkisi, Ergonomi ve Antropometri İlişkisi. Ergonomi ve Tasarım, Ergonomi ve Mobilya Tasarımı, Tasarım, Tasarım Süreci Aşamaları, Tasarım Sürecinde Organizasyonel Yaklaşım ve Ergonomi, Temel Tasarımı Etkileyen Faktörler, Ergonomik Tasarım Süreci. Görsel Ergonomi, Görsel Konfor ve Estetik, Altın Oran ve Örnekleri, Ergonomi ve İç Mekan Tasarımı. Antre ve hol mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Mutfak mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Banyo mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Salon mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Bebek, çocuk ve genç odası mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Yatak odası mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Çalışma odası mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. İç Mekanlarda Aydınlatma Ergonomisi ve Görsel Konfor. İç Mekanlarda Akustik Ergonomi ve İşitsel Konfor. İç Mekanlarda Termal Ergonomi ve İklimlendirme Uygulamaları.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Tanışma, Ders Kapsamı, İşleyişi ve Not Değerlendirme Kriterleri Hakkında Genel Bilgilendirme. Ders İzlencesinin Paylaşılması ve Dönemin Özeti. Ergonominin Tanımı. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 2 | Ergonominin Tarihçesi, Hedefleri, Önemi ve Kullanım Alanları. Ergonomi ve Anatomi İlişkisi, Ergonomi ve Fizyoloji İlişkisi, Ergonomi ve Psikoloji İlişkisi, Ergonomi ve Antropometri İlişkisi. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 3 | Ergonomi ve Tasarım, Ergonomi ve Mobilya Tasarımı, Tasarım, Tasarım Süreci Aşamaları, Tasarım Sürecinde Organizasyonel Yaklaşım ve Ergonomi, Temel Tasarımı Etkileyen Faktörler, Ergonomik Tasarım Süreci. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 4 | Görsel Ergonomi, Görsel Konfor ve Estetik, Altın Oran ve Örnekleri, Ergonomi ve İç Mekan Tasarımı. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 5 | Antre ve hol mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Salon mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 6 | Banyo mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Mutfak mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 7 | Bebek, çocuk ve genç odası mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. Yatak odası mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Çalışma odası mobilyalarının ergonomik ölçülerinin anlatılması. İşyerlerinde Ergonomi Uygulamaları. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 10 | İç Mekanlarda Aydınlatma Ergonomisi ve Görsel Konfor. İç Mekanlarda Akustik Ergonomi ve İşitsel Konfor. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 11 | İç Mekanlarda Termal Ergonomi ve İklimlendirme Uygulamaları. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarından incelenmesi. |
| 12 | Öğrenci Sunumları. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Bireysel Mekan Analizi ve Sunum Hazırlanması. |
| 13 | Öğrenci Sunumları. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Bireysel Mekan Analizi ve Sunum Hazırlanması. |
| 14 | Öğrenci Sunumları. | PowerPoint sunum ile anlatım, yüz yüze tartışma, vaka analizi ve problem çözme yöntemi. | Bireysel Mekan Analizi ve Sunum Hazırlanması. |
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
- Arcan, F., & Evci, İ. (1999). Mimari tasarıma yaklaşım (1. Baskı). İstanbul: Tasarım Yayın Grubu. - Bağış, A. (t.y.). Ergonomi Ders Notları: Ergonomi ve Tasarım. - Demirtaş, F. N. (2019, Temmuz). İç Mekan Mimarisinde Aydınlatma Ergonomisi. Erişim adresi: http://structpedia.com/ic-mekanlarda-aydinlatma-kullanimi/ - Erkan, N. (1988). Ergonomi. Ankara: M.P.M. Yayınları. - Harids, A. H. (1969). Ergonomics. In W. Handley (Ed.), Industrial Safety Handbook. McGraw-Hill. - Neufert, E. (2017). Yapı tasarımı. İstanbul: Beta Yayınevi. - Sabancı, A., & Sümer, S. K. (2015). Ergonomi. İstanbul: Nobel Akademik Yayıncılık. - Singleton, W. T. (1967). Ergonomics in system designs. Ergonomics. - Singleton, W. T. (1972). Introduction to ergonomics. Geneva: World Health
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Son üç hafta boyunca, dönem başında her öğrenci tarafından seçilen bir AVM yapısının, ders kapsamında ele alınan ergonomik tasarım parametreleri doğrultusunda analiz ve değerlendirilmesine ilişkin sunumlar yapılacaktır.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 90 |
| Derse Katılım | 1 | 10 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Proje Sunma | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu Ön Lisans için 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Alan Gezisi | 1 | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 1 | 18 | 18 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 24 | 24 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 | 2 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 3 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek