Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
---|---|---|---|---|---|---|
OIMT161 | Temel Sanat Eğitimi | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 3.00 |
Önlisans
Türkçe
Dersin amacı, öğrenciye mesleki estetik/plastik bilgi ve temel becerilerini kazandırmak, kullanımını öğretmektir.
Ahmet Vehbi Doğramacı
1 | Disiplinler arası çalışma becerisi edinir |
2 | Genel çizim prensiplerini uygulamak. |
3 | Sanatın tanımı hakkında bilgi sahibi olma. |
4 | Tasarım elemanlarını ve ilkelerini tanımlar. |
Birinci Öğretim
Ön koşulu olan ders yoktur.
Herhangi bir farklı husus yoktur.
Işık-gölge, renk teorisi, kompozisyon, estetik, kavramlar, biçim-içerik, örüntüler, geometrik içerik, çizgi-yüzey değerleri, çizim yapabilme.
Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
---|---|---|---|---|
1 | Dersin araçları,gereçleri,çalışma yöntemi,ödül değerlendirme ve yoğun uygulama gerekliliği.Bilgi nedir? Estetik bilgi,sıradan insan, görsel zeka, katılımcı eğitim,öğretim.(Müzeden görerek çizimler) | Proje çizimi. | ||
2 | Çizgi nedir? Çizginin kullanımları.Paralel esaslı çizgilerin temel üretkenlik biçimleri .Ton değerleri, düz eğri, kırık düzlemler.Uygulamalar.(Skeç defteri tutma zorunluluğu, Beyin sporuna başlangıç.Soyuttan somuta,daireleri nesnelleştirme.) eğitim,öğretim.(Müzeden görerek çizimler) | Proje çizimi. | ||
3 | Çizgi: çizgi psikolojisi,çizgiyle biçim oluşturma,araya girme, açma (degradeton) teknikleri,aralık,aralık ayarları ve ton.Uygulamalar.(Beyin sporu:Başlıkları çaprazlama,magazin haberleri değiştirme, ilan nesneleriyle oynama, skeç defterine böçek etütleri.) | Proje çizimi. | ||
4 | Çizgi: ölçü, aralık, ışık-gölge,örtme ve çizgisel sıkıştırma (teğetlik) teknikleri.Kavramları çizgiyle yansıtma.Uygulamalar.(Beyin sporu:Ata sözlerinin alışkılarını kırma etütleri.Kolaj: nesneleri, varlıkları gerçek dışı, tuhaf yorumlama,hazır resimlerle) | Proje çizimi. | ||
5 | Çizgi, hareket,ritim.Ritim egemenliği.Uygulamalar.(Beyin Sporu:Tuhaf sorunlara, bilimsel çözüm üretme.Kolaj.Skeç defteri,sütün etütleri.) | Proje çizimi. | ||
6 | Çizgi, optik görsellik,simetri,derinlik ve psikolojik anlamlar.Uygulamalar.(Beyin sporu:Düş Makinaları,kolaj, skeç defteri:çiçek etütleri.) | Proje çizimi. | ||
7 | Biçim, biçim psikolojisi,Yeni Biçim Üretme Yöntemleri,metamorfoz,transformasyon,adaptasyon.Uygulamalar.(Beyin sporu:Modül yüzeylerden yararlanma,Tangram Kareleri) Markör,karizma,toz pastel teknikleri. | Proje çizimi. | ||
8 | ARA SINAV HAFTASI | ARA SINAV HAFTASI | ||
9 | Biçimlendirme,Kavramlaştırma,Soyutlama,Stilize etme.Uygulamalar.(Tangram kareleri,Beyin sporu:simgelerden analojik yararlanma,kolaj.)Fon kağıdı,karizma. | Proje çizimi. | ||
10 | Biçim sunma yöntemleri ve rölyef tekniği.Sulu Boya,karizma.Uygulamalar.(Beyin sporları:Fizyolojik teknikler,kolaj,skeç defteri,parıltılı oljeler) | Proje çizimi. | ||
11 | Doku, doku çeşitleri,Doku Psikolojisi.Yapay doku ifadeleri.Suluboya, karizma.Uygulamalar.(Kolaj,Skeç defteri:organik doku etütleri.) | Proje çizimi. | ||
12 | Doku ve Parıltı.Parıltı Teknikleri,Nesnelerde, varlıklarda,mekanlarda.Suluboya,markör,karizma.(Kolaj,Biçimlere değişik ad bulma ve anlamlandırma.) | Proje çizimi. | ||
13 | Renk,Renk Kuramları,Renk kataloğunu üretme ödevleri. | Proje çizimi. | ||
14 | Renk,Renk Kuramları,Renk kataloğunu üretme ödevleri. | Proje çizimi. | ||
15 | FİNAL SINAVI HAFTASI | FİNAL SINAVI HAFTASI |
Öğretim Elemanı Ders Notları
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
Final Sınavı | 1 | 100 |
Toplam | 100 | |
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 |
Staj durumu Ön Lisans için 15 veya 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
---|---|---|---|
Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
Derse Katılım | 1 | 42 | 42 |
Proje Hazırlama | 1 | 9 | 9 |
Ödev Problemleri için Bireysel Çalışma | 1 | 14 | 14 |
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 16 | 16 |
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
Performans | 1 | 14 | 14 |
Toplam İş Yükü (saat) | 109 |
PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 |
ÖÇ 2 | 5 | 5 | 4 | 1 | 2 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 |
ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 1 | 2 | 5 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 |
ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 5 | 2 | 1 | 1 | 5 | 4 | 1 | 1 |