GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OFVK267 | Fotoğraf Çekim Teknikleri | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
öğrenciye ileri fotoğraf tekniklerini öğretmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğ.Gör. Mustafa Kutlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel fotoğraf bilgisine sahip olmak |
| 2 | ileri çekim teknikleri konusunda bilgi sahibi olmak |
| 3 | uzun pozlama, kısa pozlama konusunda etkili olmak |
| 4 | etkili sahne modları kullanımı |
| 5 | etkili altın kesim kuralı uygulaması |
| 6 | etkili kompozisyon yapabilme yeteneğine sahip olma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
önkoşul yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
- ileri sahne çekim modları - kısa pozlama uzun pozlama uygulamaları - alan derinliği uygulamaları - stüdyo fotoğrafçılığı - Kompozisyon uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Kadraj pozlama | pratik | ||
| 2 | beyaz ayarı netlik keskinlik | pratik | ||
| 3 | alanda iso, objektif, diyafram, ensantane uygulamaları | pratik | ||
| 4 | alan derinliği uygulaması | pratik | ||
| 5 | haber fotoğrafçılığı belgesel fotoğrafçılık | teorik | ||
| 6 | gündelik yaşam fotoğrafları reklam fotoğrafçılığı | teorik | ||
| 7 | stüdyo fotoğrafçılığı sokak fotoğrafçılığı | pratik | ||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | mimari fotoğraf portre fotoğrafçılığı | pratik | ||
| 10 | pozlama üçgeni | theorik | ||
| 11 | otomatik pozlama manuel pozlama | pratik | ||
| 12 | ters ışık uygulaması | pratik | ||
| 13 | görsel iletişim görsel düşünme | |||
| 14 | görsel kültür görsel tasarım | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
öğretim elemanı ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Öğrenci eğitim dönemi sonunda staj yapmakla veya bitirme projesi hazırlamakla yükümlüdür.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Gösterme | 1 | 1 | 1 |
| Alan Gezisi | 4 | 4 | 16 |
| Alan Çalışması | 4 | 4 | 16 |
| Beyin Fırtınası | 4 | 2 | 8 |
| Proje Hazırlama | 2 | 4 | 8 |
| Proje Sunma | 1 | 1 | 1 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 2 | 4 | 8 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 4 | 4 | 16 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 2 | 2 |
| Performans | 2 | 2 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 132 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek