GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OFVK249 | Film Çözümlemeleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilerin izledikleri filmleri sanatsal, kültürel ve eleştirel bir bakış açısıyla analiz edebilme becerilerini geliştirmektir. Öğrenciler, sinema dilini anlamak, anlatı yapılarını çözümlemek ve farklı film türleri ile sinema akımlarını değerlendirmek üzere kuramsal ve pratik bilgi edineceklerdir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ceren Parçal
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, film çözümlemesine dair temel kavramları ve yöntemleri tanımlar. |
| 2 | Öğrenciler, farklı türdeki filmleri yapısal ve içeriksel açıdan analiz edebilir. |
| 3 | Öğrenciler, görsel ve işitsel anlatım araçlarını tanımlar, yorumlar. |
| 4 | Öğrenciler, filmler üzerinden toplumsal ve kültürel temsilleri eleştirel biçimde değerlendirir. |
| 5 | Öğrenciler, sinema diline yönelik çözümlemeler yaparak yazılı analiz raporları oluşturabilir. |
| 6 | Öğrenciler, bir filmi anlamlandırma ve yorumlama becerisini edinirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Toplumsal, kültürel ve ideolojik film çözümleme yöntemleri, karakter analizleri, temsil sorunları, tür analizleri ders içeriğinde bulunmaktadır. Öğrenciler, izlemiş oldukları filmleri ders esnasında çözümleyeceklerdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Film Eleştirisine Giriş: Çözümleme Nedir? | Teorik | Sunum, Soru cevap, Tartışma | |
| 2 | Eleştiri-Estetik Yargılama-Film Okuma Kavramları | Teorik | Soru cevap, Tartışma, Gösterim | |
| 3 | Film Eleştirisi Tarihçesi ve Gazete Eleştirisi | Teorik | Sunum, Soru Cevap, Tartışma | |
| 4 | Sinematografik Eleştiri: İran Sineması | Teorik, Uygulama | Sunum, Gösterim, Soru cevap, Tartışma | |
| 5 | Tarihsel Çözümleme | Teorik | Sunum, Soru cevap, Tartışma | |
| 6 | Auteur Eleştiri: Nuri Bilge Ceylan Sineması | Teorik | Sunum, Gösterim, Tartışma | |
| 7 | Yapısalcı Çözümleme | Teorik | Sunum, Gösterim, Soru Cevap, Tartışma | |
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Göstergebilimsel Çözümleme | Teorik, Uygulama | Sunum, Gösterim, Soru Cevap, Tartışma | |
| 10 | Psikanalitik Çözümleme: Korku Sineması | Teorik | Sunum, Gösterim, Soru cevap, Tartışma | |
| 11 | Sosyolojik Çözümleme | Teorik | Sunum, Gösterim, Soru Cevap, Tartışma | |
| 12 | Feminist Çözümleme | Teorik | Sunum, Gösterim, Soru cevap, Tartışma | |
| 13 | Dramaturjik Çözümleme | Teorik | Sunum, Gösterim, Soru cevap, Tartışma | |
| 14 | Final Sınavı | Final sınavı kapsamında değerlendirilebilmesi için öğrencilerden bir filmi derste öğrendikleri kuramlara göre çözümlemeleri beklenecektir. |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akbulut, H. (2010). Sinema eleştirisi ve eleştiri kuramları. İstanbul: İthaki Yayınları. Özden, Z. (2004). Film eleştirisi. Ankara: Phoenix Yayınevi. Ryan, M., & Lenos, M. (2012). Film çözümlemesine giriş. (Çev. Zeynep Özen). Ankara: De Ki Yayınları.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 9 | 9 |
| Soru-Yanıt | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 8 | 5 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 |
| ÖÇ 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 |
| ÖÇ 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek