GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OFVK287 | Belgesel Fotoğraf | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Belgesel fotoğrafçılık kavramı ve fotoğrafın belge haline getirilme süreçleri öğrencilere aktarılması.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Mustafa Kutlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler belge fotoğrafçılığına dair temel kavramları öğrenirler. |
| 2 | Öğrenciler fotoğrafın belge haline dönüştürülme hikayesini yorumlamayı öğrenirler. |
| 3 | Öğrenciler, kompozisyon, ışık, çekim teknikleri gibi temel fotoğrafçılık ayarlarını öğrenirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında öğrencilerden belgesel fotoğrafçılık proje ödevleri beklenecektir. Bu proje hazırlanırken temel fotoğrafçılığın ana unsurlarından faydalanılacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Fotoğrafçılığa Giriş | Soru Cevap, Cihaz Gösterimi, Sunum | ||
| 2 | Belgesel Fotoğraf Tarihi | Soru Cevap, Sunum | ||
| 3 | Belgesel fotoğraf estetiğinin temelleri | Soru Cevap, Sunum | ||
| 4 | Manipülasyon ve etik tartışmalar | Tartışma | ||
| 5 | Basın fotoğrafçılığı | Soru cevap, sunum | ||
| 6 | Belgesel Fotoğraf Saha Gezisi | |||
| 7 | Vize | |||
| 8 | Doğa ve İnsan Hikayeleri | Sunum, Tartışma | ||
| 9 | Fotoröportaj Kavramı | Soru Cevap, Tartışma | ||
| 10 | Belgesel Fotoğraf Çekim Tekniği | Uygulama | ||
| 11 | Fotoğraf Analizleri | Tartışma | ||
| 12 | Belgesel Fotoğraf ve Belgesel Film | Soru Cevap, Sunum | ||
| 13 | Savaş fotoğrafçılığı | Sunum | ||
| 14 | Teknik Gezi: Kamera Müzesi | Saha Çalışması |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Görme Biçimleri, John Berger Belgesel Fotoğraf ve Fotoröportaj, Özcan Yurdalan
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Sunma | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 8 | 1 | 8 |
| Tartışma | 6 | 4 | 24 |
| Soru-Yanıt | 4 | 6 | 24 |
| Alan Gezisi | 4 | 4 | 16 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 3 | 2 | 6 |
| Proje Sunma | 2 | 5 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 4 | 3 | 12 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 2 | 4 | 4 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 2 | 3 | 5 | 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek