GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OFVK159 Fotoğraf Tarihi Ders 1 1 2.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Öğrencilere fotoğrafçılık tarihinin gelişim süreci ve fotoğrafçılığın sosyal etkileri öğretilerek; eleştirel düşünebilme ve entelektüel bilgi birikimine sahip olmaları hedeflenmektedir.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Ceren Parçal

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler, fotoğrafçılık sanatının nasıl başladığına dair bilgileri anlatabileceklerdir.
2 Öğrenciler, fotoğrafın dijital gelişmelerle birlikte nasıl dönüşüme uğradığını tartışabileceklerdir.
3 Öğrenciler, fotoğraf ve modernizm bağlantısını ilişkilendirebileceklerdir.
4 Öğrenciler, fotoğrafçılığın gelişim çizgisinde diğer alanlarla olan ilintisini tanımlayabileceklerdir.
5 Öğrenciler, dijital fotoğrafçılığın gelişim çizgisini öğrenerek fotoğrafın toplumsal alandaki rolünü açımlayabileceklerdir.
6 Öğrenciler, fotoğrafçılık ve tarih ilişkisini ana hatlarıyla belirtebileceklerdir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşulu yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Fotoğrafın tarih öncesindeki durumundan başlanarak, günümüze gelinceye kadar yaşadığı değişimler aktarılacaktır. Bu kapsamda fotoğrafçılıktaki ilk gelişmeler, savaş döneminde fotoğrafçılık, modernizm ve fotoğraf ilişkisi, renkli fotoğraf ve yeni teknikler, postmodernizm ve dijital gelişmeler, fotoğrafçılığın geleceği hakkında bilgiler verilecektir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Fotoğraf Tarihine Genel Giriş Sunum, Gösterim
2 Fotoğrafın Tarih Öncesi Sunum, Gösterim, Tartışma
3 Fotoğrafın Tarih Öncesi Konusunun Devamı Sunum, Gösterim, Soru-Cevap
4 Fotoğrafın Bulunuşu Sunum, Gösterim, Tartışma
5 Fotoğrafın Yaygınlaşması Sunum, Gösterim, Tartışma
6 Fotoğrafın Sanat Yapıtı Olma Mücadelesi Sunum, Gösterim, Tartışma
7 Fotoğrafın Farklı Ortamlarda Yayılması Sunum, Gösterim
8 Ara Sınav
9 Postmodern Dönemde Fotoğraf Sunum, Gösterim
10 Osmanlı İmparatorluğu Döneminde Fotoğraf Sunum, Gösterim
11 Cumhuriyetin İlk Döneminde Fotoğraf Sunum, Gösterim, Tartışma
12 1960 Sonrası Fotoğraf Sunum, Gösterim, Soru-Cevap, Tartışma
13 2000'li Yıllarda Fotoğraf Sunum, Gösterim, Tartışma
14 Final Sınavı

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

1. Benjamin, W. (2012). FOTOĞRAFIN KISA TARİHİ: Teknik araçlarla yeniden-üretim (çoğaltma) çağında sanat eseri. Agora Kitaplığı. 2. Ed. Bodur, F. (2016). Fotoğrafçılık Tarihi, Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi Yayını. 3. Azakoğlu, N. (2006). Tarihi eserlerin fotoğraflanması (erken fotoğrafçılık dönemi: 1839-1899) (Master's thesis, Marmara Universitesi (Turkey). 4. Gözeller, A. (2021). Osmanlı’da Fotoğrafçılığın Gelişimi ve Yıldız Sarayı Fotoğraf Albümleri Koleksiyonu. Milli Saraylar Sanat Tarih Mimarlık Dergisi, (21), 100-117.

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

15 iş günü

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Tartışma 6 2 12
Soru-Yanıt 6 2 12
Gösterme 12 1 12
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 1 1
Performans 12 1 12
Toplam İş Yükü (saat) 52

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12
ÖÇ 1 4 2 1 2 2 1 2 1 1 1 1 1
ÖÇ 2 4 3 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1
ÖÇ 3 2 3 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 4 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
ÖÇ 5 5 3 1 2 3 2 2 1 1 1 1 1
ÖÇ 6 3 4 1 1 3 2 2 1 1 1 1 1
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek