.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OELK282 | Elektrik Enerji Santralleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Elektrik enerjisinin üretim metotları ve santrallerinin kavratılması
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Merve Saray
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Elektrik enerjisi elde edilme yöntemlerini tanımlayabilme. |
| 2 | Termik santrallerin işleyişini anlatabilme |
| 3 | Nükleer santrallerin işleyişini kavrayabilme. |
| 4 | Hidroelektrik santrallerin işleyişini açıklayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Elektrik enerjisi elde edilme yöntemleri, Termik santrallar, Nükleer santraller, Hidroelektrik santraller, Yenilenebilir Enerji santralleri, Enerji Santrallerinde oluşan arızalar, koruma rölelerini seçmek ve montajını yapmak.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Elektrik enerjisi tarihçesi ve elektrik enerji kaynakları | ||
| 2 | Elektrik enerjisi elde edilme yöntemleri | ||
| 3 | Termik santrallerin işleyişi | ||
| 4 | Nükleer santrallerin işleyişi | ||
| 5 | Hidroelektrik santrallerin işleyişi | ||
| 6 | Hidroelektrik santrallerin işleyişi | ||
| 7 | Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişi | ||
| 8 | Vize Sınavları | ||
| 9 | Yenilenebilir Enerji santrallerin işleyişi | ||
| 10 | Elektrik santrallerinde bulunan donanımlar | ||
| 11 | Elektrik santrallerinde bulunan donanımlar | ||
| 12 | Elektrik santrallerinde bulunan donanımlar | ||
| 13 | Enerji Santrallerinde oluşan arızalar, koruma rölelerini seçimi ve montajı | ||
| 14 | Enerji Santrallerinde oluşan arızalar, koruma rölelerini seçimi ve montajı | ||
| 15 | Final Sınavları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1) Intended and Unintended Islanding of Distribution Grids Editors: Michael Finkel Published in2024,429pages,ISBN: 9781839536977 2) Venkatachalam Anbumozhi and Bhupendra Kumar Singh (Eds.), Cross-Border Integration of Renewable Energy Systems: Experiences, Impacts, and Drivers 3)Energy System Resilience and Distributed Generation Editors:David Borge-Diez, Enrique Rosales-Asensio e-ISBN: 9781839536984
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Ön Lisans için 15/30 iş günü olup veya staj projesi ile tanımlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Problem Çözümü | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 19 | 19 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek