GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMAK213 | Akışkanlar Mekaniği | Ders | 2 | 3 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, mühendislik öğrencilerine akışkanların statik ve dinamik davranışlarını anlamaları için gerekli temel kavramları kazandırmaktır. Öğrenciler, akışkanların hareketini etkileyen fiziksel ilkeleri, denklemleri ve uygulamalarını öğrenerek, çeşitli mühendislik problemlerine yönelik analiz ve tasarım yapabilme becerisi kazanırlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Kubilay Şenel
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Akışkanlar mekaniği ile ilgili temel kavramları açıklayabilecektir. |
| 2 | Akışkanlar kinematiğini analiz edebilecektir. |
| 3 | Akışkanlar dinamiğini analiz edebilecektir. |
| 4 | Boyut Analizi ve Modelleme yapabilecekler. |
| 5 | Bernoulli denklemi, Navier-Stokes denklemleri ve süreklilik denklemi gibi temel akışkanlar mekaniği denklemlerini kullanarak mühendislik sistemlerini matematiksel olarak modelleyerek analiz edebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır
Dersin İçeriği
Akışkanlar Mekaniği dersi, akışkanların statik ve dinamik davranışlarını, temel korunum denklemlerini, boru ve kanal akışlarını, sınır tabaka teorisini ve mühendislik uygulamalarını kapsar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Giriş | |||
| 2 | Temel kavramlar ve tanımlar | |||
| 3 | Bernoulli Denklemleri | |||
| 4 | Enerji Denklemleri | |||
| 5 | Kütle, momentum ve enerjinin korunumu | |||
| 6 | Vize Genel Tekrar | |||
| 7 | Vize Genel Tekrar | |||
| 8 | Vize Sınav Haftası | |||
| 9 | Basınç ve Akışkan Statiği | |||
| 10 | Laminer ve Türbülanslı Akış | |||
| 11 | Borularda Sürtünmeli Akış | |||
| 12 | Dış Akış | |||
| 13 | Final Genel Tekrar | |||
| 14 | Final Sınav Haftası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Akışkanlar Mekaniği: Temelleri ve Uygulamaları - John Cimbala, Yunus Çengel
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Gerekli değildir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 10 | 1 | 10 |
| Performans | 10 | 1 | 10 |
| Ev Ödevi | 5 | 20 | 100 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 4 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 3 | 1 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 2 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek