.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OOTO285 | Otomotiv Temel Bilgi Teknolojileri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu derslerin amacı, eğitim hayatlarında, stajlarda ve mesleki gelişimlerinde yaygın olarak kullanılan ofis programları (Word, Excel, PowerPoint, e-posta vb.) ile ilgili temel ve ileri düzeydeki gelişmeleri kazanmalarını sağlar. Öğrenciler, bu programları etkin bir şekilde kullanarak akademik belgeleri hazırlayabilecekler, veri analizleri yapabilecekler, sunumlar oluşturabilecekler ve e-posta yazışmalarında gerekli teknikleri öğrenebileceklerdir. Ayrıca bu programların araştırmalarında, projelerinde ve stajyerliklerinde genişlemelerini kolaylaştıracak, zaman yönetimini ve verimliliklerini artırmalarını sağlayacak. Bu dersler, öğrencilerin hem akademik hem de ticari yaşamlarında dijital yetenekler kazanarak, farklı yaygın etkili iletişim ve organizasyonların sahip olmalarına sahip olmalarını sağlayacaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Medeni SÖMER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanıyacaklar |
| 2 | Ofis Programlarının Etkin Kullanımı |
| 3 | Etkili Sunum ve İletişim Becerisi |
| 4 | Veri Analizi ve Tablo Oluşturma |
| 5 | Profesyonel Yazışma ve E-Posta İletişimi |
| 6 | Rapor hazırlama ve sunum teknikleri |
| 7 | Veri Yönetimi ve Depolama |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşullu dersler bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu derste öğrenciler; Bilgi Teknolojilerine ait temel kavramları detaylı şekilde tanıyacaklar, ofis programlarını etkin bir şekilde kullanma becerisi edineceklerdir. Microsoft Word, Excel, PowerPoint ve Outlook gibi yaygın olarak kullanılan yazılımlar boyunca belge oluşturma, veri analizi yapma, sunum hazırlama ve profesyonel e-posta yazışmalarını yönetmeleri geliştirilecektir. Öğrenciler, bu yazılımların temel ve ileri düzey özelliklerini kullanarak, karmaşık verileri düzenleme, analiz etme ve bu verileri anlaşılır bir biçimde sunma becerisine sahip olacaklardır. Bu dersler ayrıca, konularda akademik ve kariyer yaşamlarında yoğunluk duyacakları dijital depoların temellerini atmayı amaçlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Giriş ve Bilgisayar Temelleri; Ofis programlarının tanıtımı ve kullanım alanları | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi | |
| 2 | Giriş ve Bilgisayar Temelleri; Bilgisayar temelleri: işletim sistemleri, dosya ve klasör yönetimi, Dosya formatları ve belgelerin düzenlenmesi | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi | |
| 3 | Mail Yönetimi ve Profesyonel Mail Yazışma Teknikleri; Outlook arayüzü: e-posta hesaplarını yönetme, Gelen kutusu yönetimi ve klasör düzenlemeleri, Randevular ve toplantı planlama (takvim kullanımı), Etkili ve profesyonel e-posta yazma kuralları, İş yazışmalarında kullanılan uygun dil ve tonlama, E-posta etiketi: kime, kopyaya (CC/BCC) ve ek dosya yönetimi. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 4 | Microsoft Word - Temel Düzey; Word arayüzü ve genel ayarlar, Metin oluşturma ve düzenleme, yazım denetimi, Temel metin biçimlendirme (paragraf düzenlemeleri, başlıklar, yazı tipi seçenekleri). | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 5 | Microsoft Word - İleri Düzey; Tablo, grafik ve görseller ekleme, Başvuru listeleri ve dipnotlar, Uzun doküman yönetimi: içindekiler tablosu, bölümleme ve indeks oluşturma. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 6 | Microsoft PowerPoint - Temel Düzey; Sunum hazırlama: slayt oluşturma ve düzenleme, Metin ve görsel ekleme, Geçişler ve temel animasyonlar. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 7 | Microsoft PowerPoint - İleri Düzey; İleri animasyon ve video ekleme teknikleri, Sunum sırasında kullanılan etkili iletişim teknikleri, Sunumun dinleyici kitlesine uygun hale getirilmesi. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Microsoft Excel - Temel Düzey; Excel arayüzü ve hücreler arası geçiş, Veri giriş teknikleri ve temel formüller (TOPLA, ÇARPIM, ORTALAMA), Hücre biçimlendirme ve koşullu biçimlendirme. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 10 | Microsoft Excel - İleri Düzey; Veri analiz teknikleri, Grafik oluşturma ve veri görselleştirme. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 11 | Veri Yönetimi ve Depolama; Bulut depolama servislerinin kullanımı (OneDrive, Google Drive), Paylaşılan belgeler üzerinde ortak çalışma teknikleri, Dosya paylaşımı ve veri güvenliği. | Anlatım Yöntemi, Bilgisayar Destekli Öğretim Yöntemi, Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 12 | Rapor Hazırlama ve Sunum Teknikleri; Word ve Excel verileri ile rapor hazırlama. | Anlatım Yöntemi | |
| 13 | Rapor Hazırlama ve Sunum Teknikleri; PowerPoint ile raporların görselleştirilmesi, Verilerin etkili sunumu ve analizleri. | Bireysel Çalışma Yöntemi | |
| 14 | Genel Tekrar ve Proje Sunumları; Öğrencilerin hazırladıkları projelerin sunumu, Derste işlenen konuların genel tekrarı ve değerlendirme. | Ev Ödevi Yötemi, Proje Yöntemi | |
| 15 | Final-Yılsonu sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ders notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 6 | 6 |
| Bireysel Çalışma | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 7 | 3 | 21 |
| Ev Ödevi | 1 | 3 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 101 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 3 | 1 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| ÖÇ 3 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 4 | 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 4 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 2 | 1 | 4 | 5 | 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 |
| ÖÇ 6 | 2 | 1 | 4 | 5 | 2 | 4 | 1 | 3 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
| ÖÇ 7 | 2 | 1 | 3 | 5 | 2 | 3 | 1 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek