GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OITE248 | Mimarlık ve Şehircilik Bilgisi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencinin kente ilişkin genel bir betimleme yapmasını, giderek işlev alanları bağlamında kenti okuyabilmesini ve kentleşme kavramını öğrenmesi ve tartışabilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kentsel yerleşmelerin yapısı, yapılı çevrenin dönüşümü (konut, ulaşım, çevre) konularını öğrenir |
| 2 | Kent / planlama / tasarım kavramlarını öğrenir |
| 3 | Çevre, çevre değerlerinin değişimi ve dönüşümü / sürdürülebilirlik konularını öğrenir |
| 4 | Planlama tarihi ve kuramı konularında temel bilgi öğrenir |
| 5 | Planlamanın yasal, kurumsal, politik bağlamını (kamu yararı, hukuk, yönetim, politika, sosyoloji) öğrenir. |
| 6 | Etik değerlere saygılı olmayı öğrenir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
-
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Şehir ve bölge planlamasında kavramsal açıklamalar. Çevre, insan yerleşmeleri ve şehir planlama kavramları, insan yerleşmeleri hakkında temel bilgilenme; köy, şehir, metropolis, megalopolis, yeni şehirler ve şehirsel fonksiyonlar. Şehir planlama ve takım çalışması tanımlamaları. Genel bir sistem olarak planlamanın kavramsal açıklamaları, şehir planlama süreci ve aşamaları. Etik kavramı. Etiğin temel ilkeleri. Şehir planlama ve mesleki etik. Sürdürülebilir şehirsel gelişme.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dersin ilk haftasında öğrencilere ders tanıtımı yapılarak dersin içeriğine ilişkin bilgiler verilecektir. | |||
| 2 | Dersin ikinci haftasında dünya üzerinde kurulan İlk yerleşmeler anlatılacaktır. Bu yerleşmelerin nerede konumlandıkları ve neden kurulu düzene geçtikleri anlatılacaktır. | |||
| 3 | Dersin üçünü haftasında Kent kavramından bahsedilecektir. Kentlerin sürekli bir değişimde olmalarının sebepleri anlatılarak literatürdeki kent tanımları anlatılacaktır. | |||
| 4 | Dersin dördüncü haftasında kentleşme kavramı anlatılacaktır. Nüfus Hareketleri ve Mekana Yansıması, kent, kır, kentleşme, kentlileşme gibi kavramlardan bahsedilecektir. | |||
| 5 | Dersin beşinci haftasında kent üzerine çalışılmış olan temel kuramlar ve kuramcılar anlatılacaktır. | |||
| 6 | Dersin altıncı haftasında kentleşme tanımı ve nedenleri anlatılacaktır. | |||
| 7 | Dersin yedinci haftasında kentleşme hareketinin gelişimi anlatıldıktan sonra Türkiye’deki kentleşme süreci anlatılacaktır. Türkiye'deki kentleşme hareketlerinin temel özellikleri ve kentleşme modelleri anlatılacaktır. | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | Dersin dokuzuncu haftasında kentsel işlev alanları ve bu alanların yapısal özellikleri anlatılacaktır. Mahalle, komşuluk birimi kavramlarının üzerinde durulacaktır. | |||
| 10 | Dersin onuncu haftasında bir önceki hafta bahsedilen mahalle ve komşuluk kavramları detaylı anlatılıp konut alanlarının planlama ve tasarımı aktarılacaktır. | |||
| 11 | Dersin on birinci haftasında konut üretim biçimleri ve konut üretimindeki aktörler anlatılacaktır. | |||
| 12 | Dersin on ikinci haftasında donatı kavramı anlatılarak donatı alanlarının neler olduğu, çeşitleri ve planlanması ve bu alanların tasarlanması hakkında bilgi verilecektir. | |||
| 13 | Dersin on üçüncü haftasında önceki haftalarda anlatılan kent, kentleşme işlev alanları hakkında tartışmalar yapılacaktır. | |||
| 14 | Genel Değerlendirme | |||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 13 | 2 | 26 |
| Tartışma | 1 | 3 | 3 |
| Makale Yazma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 13 | 3 | 39 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 2 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 3 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 3 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 5 | 1 | 2 | 3 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 1 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 4 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek