GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OITE244 | Bilgisayar Destekli Yapı Analizi | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrenciye bilgisayar destekli tasarım ve analiz ile ilgili teorik ve pratik temel bilgileri verdikten sonra bir binayı modelleyebilme, analiz edilebilme ve tasarlanabilme yeteneğinin kazandırılmasıdır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Esra TÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler, bilgisayar destekli tasarım ve analiz kavramlarını açıklayabilecektir. |
| 2 | Bu dersin sonunda öğrenciler, AutoCAD ve İdeCAD yazılımlarını etkin şekilde kullanabilecektir. |
| 3 | Bu dersin sonunda öğrenciler, bir binayı dijital ortamda modelleyebilecektir. |
| 4 | Bu dersin sonunda öğrenciler, yapısal analizleri gerçekleştirebilecek ve sonuçları değerlendirebilecektir. |
| 5 | Bu dersin sonunda öğrenciler, analiz sonuçlarını tasarım sürecine aktarabilecektir. |
| 6 | Bu dersin sonunda öğrenciler, modelleme ve analiz verilerini bütünleştirerek yapı tasarımı yapabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında bilgisayar destekli tasarım (CAD) ve analiz yazılımları kullanılarak yapı modelleme, malzeme ve taşıyıcı sistem tanımlamaları, yükler ve analiz esasları öğretilir. Öğrenciler, analiz sonuçlarını yorumlayarak tasarım sürecine aktarır ve uygulamalı proje çalışmaları ile bilgi ve becerilerini geliştirir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | CAD ve analiz kavramlarına giriş | Yok | Teorik anlatım | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarının incelenmesi. |
| 2 | Yazılım arayüzü ve temel komutlar | Teorik anlatım | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 3 | Yapı modelleme esasları I | Bilgisayar destekli uygulamalar | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 4 | Yapı modelleme esasları II | Bilgisayar destekli uygulamalar | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi, | |
| 5 | Yapı modelleme esasları III | Bilgisayar destekli uygulamalar | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 6 | Taşıyıcı sistem tanımları | Proje tabanlı öğrenme | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi, | |
| 7 | Malzeme özellikleri | Proje tabanlı öğrenme | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 8 | ARA SINAV | ARA SINAV | ||
| 9 | Yükler ve yük kombinasyonları | Proje tabanlı öğrenme | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi, | |
| 10 | Yapısal analiz yöntemleri | Proje tabanlı öğrenme | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 11 | Analiz sonuçlarının yorumlanması | Proje tabanlı öğrenme | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 12 | Tasarım kriterleri | Teorik anlatım | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi, | |
| 13 | Proje geliştirme | Teorik anlatım | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 14 | Proje sunumları | Teorik anlatım | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
https://idecad.com.tr https://www.autodesk.com/tr OVALI İ., ESEN C. (2018), 'Uygulamalarla AutoCAD', Kodlab Yayınevi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu Ön Lisans için 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 92 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek