GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OITE235 | Teknik İngilizce | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilere inşaat teknolojisi alanında kullanılan teknik terimleri, mesleki yazışmaları ve dokümanları İngilizce olarak anlama ve kullanma becerisi kazandırmaktır. Ders kapsamında, öğrencilere teknik rapor okuma, çizim ve plan yorumlama, iş sağlığı ve güvenliği metinlerini anlama ve temel inşaat projelerini İngilizce ifade etme becerileri kazandırılır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Fehmi Cenk ŞENER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnşaat teknolojisi ile ilgili temel İngilizce terimleri açıklar ve kullanır. |
| 2 | Teknik rapor, plan ve çizimleri anlayıp yorumlar. |
| 3 | Mesleki yazışmaları (e-posta, rapor vb.) İngilizce yazar. |
| 4 | İş sağlığı ve güvenliği metinlerini İngilizce olarak yorumlar. |
| 5 | Basit proje ve uygulamaları İngilizce ifade eder ve sunar. |
| 6 | İnşaat sektörü ile ilgili dokümanlarda karşılaşılan İngilizce kelime ve terimleri tanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin ders boyunca aktif katılımı ve ev ödevlerini düzenli yapması önemlidir. Sınıfta teknik doküman inceleme ve sunum çalışmaları yapılabilir. Ders kitabı ve online kaynaklardan ek kelime çalışmaları yapılması önerilir. İnşaat alanına yönelik İngilizce videolar ve simülasyonlar takip edilebilir.
Dersin İçeriği
Teknik İngilizce dersi, öğrencilere inşaat sektörü ile ilgili İngilizce kelime bilgisi, temel yazışma ve raporlama teknikleri, proje ve plan yorumlama becerileri kazandırmayı amaçlar. Ders boyunca öğrenciler, iş sağlığı ve güvenliği metinleri, malzeme ve yapı terimleri, inşaat makineleri ve ekipmanlarının İngilizcesi üzerinde yoğunlaşır. Ayrıca sınıf içi aktiviteler ve uygulamalarla mesleki İngilizce kullanımı pekiştirilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Introduction and Basic Construction English | No | Lecture, discussion | Read textbook introduction, review basic vocabulary |
| 2 | Construction Materials Terminology | Yes | Vocabulary exercises, example sentences | Study material names |
| 3 | Structural Elements and Terms | Yes | Group work, matching activities | Review basic structural elements |
| 4 | Occupational Health & Safety (Part I) | Yes | Document reading, discussion | Review basic safety concepts |
| 5 | Occupational Health & Safety (Part II) | Yes | Reading and writing exercises | Study safety symbols and instructions |
| 6 | Drawings and Plan Interpretation | Yes | Plan analysis, group work | Review basic drawing symbols |
| 7 | Project Reports and Correspondence | Yes | Sample report writing | Examine previous report examples |
| 8 | Midterm Exam | - | Written exam | Review previous topics |
| 9 | Machinery and Equipment Terminology | Yes | Introduction, vocabulary tests | Study machine names |
| 10 | Construction Processes and Activities | Yes | Problem-solving, presentation | Examine process flowcharts |
| 11 | Basic Project Description | Yes | Group presentation | Review previous lessons |
| 12 | Oral Technical Presentation (Part I) | Yes | Presentation practice | Prepare presentation materials |
| 13 | Oral Technical Presentation (Part II) | Yes | Presentation and feedback | Presentation practice |
| 14 | General Review and Mini Project | Yes | Presentation, discussion | Review all course topics |
| 15 | Final exam |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Mehta, D. (2018). Technical English for Construction Students. İstanbul: Literatür Yayıncılık. Sevinç, B. (2016). İnşaat Teknolojisi için Teknik İngilizce. Ankara: Nobel Yayınları. Hughes, A., & Morrow, K. (2013). English for Construction Workers. London: Routledge.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Ders; anlatım, tartışma, soru-cevap, okuma ve yazma aktiviteleri, grup çalışmaları ve sunumlar ile yürütülür. Öğrenciler, teknik rapor, proje çizimi ve iş sağlığı/güvenliği dokümanları üzerinden pratik İngilizce uygulamaları yapar. Sınıf içi ve çevrimiçi kelime testleri ve mini projeler ile öğrenme pekiştirilir. Öğrenciler teknik İngilizce sunum ve rapor hazırlama becerilerini geliştirir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü staj uygulaması veya bitirme projesi teslimi.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 2 | 25 | 50 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 112 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | |||||||||||||
| ÖÇ 2 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | |||||||||||||
| ÖÇ 4 | 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 5 | 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 6 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek