GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OITE231 | Ölçme Tekniği | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı; ölçmenin temel prensibi ve kurallarını öğrenmek ve modern ölçüm teknikleri ile teknolojilerinin uygulamalarını kavramak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Esra TÜRK
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenciler ölçme bilgisi ile ilgili tanımları sınıflandırabilir. |
| 2 | Bu dersin sonunda öğrenciler hata hesaplamalarını tespit edebilecektir. |
| 3 | Bu dersin sonunda öğrenciler doğrultu belirleme yöntemini kullanabilecektir. |
| 4 | Bu derin sonunda öğrenciler uzunlukların ölçülmesi öğrenebilecektir. |
| 5 | Bu dersin sonunda öğrenciler yüksekliklerin belirlenmesini öğrenebilecektir. |
| 6 | Bu dersin sonunda öğrenciler harita bilgilerini pekiştirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, ölçmenin rolü ve önemi, ölçme bilgisi ile ilgili bazı önemli tanımları, hata hesapları, uzunlukların ölçülmesi, yüksekliklerin belirlenmesi konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Ölçme tanımı, ulusal ve uluslararası birim sistemleri, temel ve türemiş birimler | PowerPoint Sunumu | Ders izlencesinin gözden geçirilmesi. Ders kaynaklarının incelenmesi. | |
| 2 | Uzunluk ölçümü, alan ölçümü, hacim ölçümü | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 3 | Alan birimleri, açı birimleri, yay birimi | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 4 | Ölçek kavramı, çizgisel ölçek | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 5 | Geometrik ölçek, harita ölçeklerinin seçimi | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 6 | Ölçmelerde hata kaynakları, ölçme işlemlerinde karşılaşılan hatalar | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 7 | Gerçek hata ve düzeltme, görünen hata ve düzeltme | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 8 | ARA SINAV | |||
| 9 | Arazi işleri; arazide noktaların işaretlenmesi, noktaların röperlenmesi, röper krokilerinin hazırlanması | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 10 | Ölçme aletlerinin tanıtımı | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 11 | Uzunluk ölçümü, alanların hesabı | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 12 | Koordinatlar; düzlem dik koordinat sistemi | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 13 | Poligonasyon, poligon ölçme | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 14 | Harita bilgisi | PowerPoint Sunumu | Haftaya ait ders dokümanlarının incelenmesi | |
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ölçme Bilgisi, E. ÖZBENLİ., T. TÜDEŞ. Ölçme Bilgisi, Cilt 1-2., C. SONGU Ölçme Bilgisi, F. YILDIZ., C. İNAL., v.d.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 70 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 70 |
| Rapor Hazırlama | 1 | 30 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu Ön Lisans için 30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı | 1 | 20 | 20 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 95 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 1 | 2 | 5 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 2 | 4 | 5 | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 2 | 4 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek