GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OSPY228 Bireysel Sporlar ve Organizasyonlar Seçmeli Ders Grubu 2 4 4.00 3.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Dersin Amacı

Bireysel Sporlar ve Organizasyonları dersi temel motorik özelliklerine de önemli katkılar sağlayabilen Tenis, Yüzme ve Atletizm sporlarını öğrencilere tanıtma ve bu sporların temel becerileri ile kurallarını ve bu spor dallarında düzenlenen organizasyonlar hakkında bilgilendirmeyi amaçlanır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr. Gör. Hakan ÜNAL

Öğrenme Çıktıları

1 Tenis, Yüzme ve Atletizm saha ölçülerini ve malzeme özelliklerini tanıması.
2 Tenis, Yüzme ve Atletizm voleybolun oyun kurallarını kavraması ve bu kurallara uygun davranması.
3 Tenis, Yüzme ve Atletizm derslerinin temel tekniklerini kavraması ve uygulaması.
4 Tenis, Yüzme ve Atletizm dünyadaki ve Türkiye’deki tarihsel gelişimi hakkında bilgi sahibi olması.
5 Kazandığı hareket becerileri ile kendini her düzeyde sözlü ve bedensel olarak ifade etmesi.
6 İzlediği veya katıldığı bireysel spor müsabakalarını yorumlama becerisini kazanması. Sağlıklı yaşam becerileri kazanması.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Ön koşul bulunmamaktadır.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Tenis, Yüzme ve Atletizm derslerinin temel tekniklerini kavraması ve uygulaması, bu sporlara yönelik oyun kurallarını kavraması ve bu kurallara uygun davranması, takım sporlarından düzenlenen ulusal ve uluslararası organizasyonlar hakkında bilgileri içerir.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Atletizmin Tanımı ve Kavramsal Çerçevesi, Basketbolun Tarihî Gelişimi.
2 Atletizm Saha, Malzeme ve Kurallar.
3 Alt branşlar ve branş teknikleri.
4 Atletizm Organizasyonları
5 Yüzme Sporunun Tanımı ve Kavramsal Çerçevesi, Yüzmenin Tarihî Gelişimi.
6 Yüzme branşları Saha, Malzeme ve Kurallar.
7 Ara Sınav.
8 Yüzme Teknikleri.
9 Yüzme sporu organizasyonları.
10 Tenisin Tanımı ve Kavramsal Çerçevesi, Tenisin Tarihî Gelişimi.
11 El-Top Uyumu ve Duruş Teknikleri.
12 Vuruş Teknikleri ve müsabaka kuralları.
13 Tenis Organizasyonları
14 Spor MÜSABAKALARI.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 40 40
Final Sınavı 1 60 60
Toplam İş Yükü (saat) 100

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 2 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 3 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
ÖÇ 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
ÖÇ 6 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek