.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSPY225 | Basketbol | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Basketbolun temel becerilerini öğrenir ve kullanır. Değişik rekreasyonel faaliyetlerde basketboldan doğru bir şekilde faydalanabilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Avni Küpeli
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Basketbol oyununun temel kurallarını özetler |
| 2 | Basketbolun oyununun temel becerilerine ait öğretim tekniklerini kavrar |
| 3 | Basketbol oyununda temel turnike atma çeşitlerini kavrar |
| 4 | Basketbol oyununda temel şut atma becerisini uygular |
| 5 | Basketbol oyununda birebir savunma ve hücum yeteneklerini kavrar |
| 6 | Basketbol oyununda 2*2, 3*3, 4*4 oyunları kavrar |
| 7 | Basketbol oyununu maç yapabilme becerisini uygular |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Yok
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Basketbol ile ilgili genel kuramsal bilgilerin, temel beceri ve tekniklerin öğrenimi ve öğretimi konuları ele alınmaktadır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Basketbol oyun kuralları ve tarihçesinin öğretilmesi | |||
| 2 | Basketbol oyun kuralları ve tarihçesinin öğretilmesi | |||
| 3 | Basketbola yönelik ısınma amaçlı eğitsel oyunlar | |||
| 4 | Basketbola yönelik ısınma amaçlı eğitsel oyunlar | |||
| 5 | Top sürme tekniklerinin öğretilmesi | |||
| 6 | Top sürme tekniklerinin öğretilmesi | |||
| 7 | toplu-topsuz aldatmaların öğretilmesi | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | toplu-topsuz aldatmaların öğretilmesi | |||
| 10 | toplu-topsuz aldatmaların öğretilmesi | |||
| 11 | turnike adımlama yöntemlerinin öğretilmesi | |||
| 12 | turnike adımlama yöntemlerinin öğretilmesi | |||
| 13 | Oyun formatında öğretim yöntemleri | |||
| 14 | Oyun formatında öğretim yöntemleri | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
T.B.F. Eğitim kurulu Teknik Çeviri Dizisi, Ank . T.B.F.Eğitim Kurulu Teknik Bülteni (1-8 sayı) Ank. Karl G. Stotts T. Johnson P. 101 Offense Baskrtball Drılls,USA 1997 Yakan A. Basketbolda Hücum,Ülker yayınları,İst.2002 Wissel H. Basketball Steps to Success,USA,1994 Tenim M. Basketbol I ,Karınca Matbaası, İzmir,1975
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 40 | 40 |
| Final Sınavı | 1 | 60 | 60 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek