| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSPY218 | Rekreasyon ve Sporda Etkinlik Yönetimi | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Önlisans
Türkçe
Bu dersin amacı öğrencilerin, rekreasyon konusundaki genel bilgileri anlayabilmesi, rekreasyon ve turizm arasındaki ilişkiyi gözlemleyebilme, rekreasyon ve sportif faaliyetlerin benzer yanlarını anlayabilme ve görev yaptığı kurumlarda bu tür faaliyetleri gerçekleştirebilmesini sağlamaktır.
Dr. Öğr. Üyesi Hakan ÜNAL
| 1 | Rekreasyon ve spor etkinliği kavramlarını, türlerini ve temel bileşenlerini açıklar; rekreasyon alanında etkinlik yönetiminin yerini ve önemini açıklar. |
| 2 | Bir rekreasyon ya da spor etkinliğinin amaç, hedef kitle, bütçe ve zaman planlamasını yaparak temel bir etkinlik planı tasarlar. |
| 3 | Etkinlik sürecinde organizasyon, mekân/donanım, insan kaynağı, güvenlik ve risk yönetimi unsurlarını dikkate alarak uygulamaya yönelik bir iş akışı oluşturur. |
| 4 | Rekreasyon ve spor etkinliklerinde gönüllü yönetimi, ekip çalışması ve paydaşlarla iletişim süreçlerini etkin biçimde yürütür. |
| 5 | Gerçekleştirilen veya örnek alınan bir rekreasyon/spor etkinliğini katılımcı memnuniyeti, sürdürülebilirlik, etik ve erişilebilirlik ölçütlerine göre değerlendirir ve geliştirme önerileri sunar. |
Birinci Öğretim
Ön koşulu olan ders yoktur.
Öğrenciler bu ders için önerilen kaynaklarla birlikte konular ile ilgili makale ve meslek örgütleri tarafından çıkarılan dergileri takip edebilir.
Rekreasyon konusunda gerekli bilgi donanımın sağlanması, rekreatif etkinliklerin verilmesi, rekreasyon ve okul işbirliğinin sağlanması, çeşitli alanlarla ilişkisi hakkında bilgi donanımın sağlanması ve rekreatif etkinlerde liderlik kavramının anlaşılması.
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Boş Zaman ve Rekreasyon: Kavram ve Özellikler | |||
| 2 | 2. Rekreasyon kavramının temel özellikleri | |||
| 3 | 3. Rekreasyon kavramının temel faydaları | |||
| 4 | 4. Rekreasyon ve boş zaman kavramının Endüstri ilişkisi | |||
| 5 | 5. Rekreasyon ve pazarlama İlişkisi | |||
| 6 | 6. Rekreasyon organizasyonların planlaması ve amaçları | |||
| 7 | 7. Rekreasyon etkinliği planlama | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | 8. Rekreasyon programlarında liderlik | |||
| 10 | 9. Spor yöneticisi olarak rekreasyon yönetimi | |||
| 11 | 10. Rekreasyon yöneticisi ve özellikleri | |||
| 12 | Rekreasyon yönetiminde karar verme | |||
| 13 | 13. Dünya’da boş zaman ve rekreasyon politikaları | |||
| 14 | 14. Türkiye’de boş zaman ve rekreasyon politikaları | |||
| 15 | Final sınavı |
T.C. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ YAYINI NO: 2497 AÇIKÖĞRETİM FAKÜLTESİ YAYINI NO: 1468 BOŞ ZAMAN VE REKREASYON YÖNETİMİ Yazarlar Öğr.Gör. Tuba SEVİL (Ünite 1, 3, 5) Öğr.Gör.Dr. K.Yıldırım ŞİMŞEK (Ünite 2, 8) Yrd.Doç. Dr.Hakan KATIRCI (Ünite 4) Arş.Gör. Dr.V.Onur ÇELİK (Ünite 6) Öğr.Gör. M.Ali ÇELİKSOY (Ünite 7) Editör Yrd.Doç.Dr. Serdar KOCAEKŞİ
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
15 İş Günü veya Staj/Bitirme Projesi
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 33 | 33 |
| Okuma | 1 | 40 | 40 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 5 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | |
| ÖÇ 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 4 | 5 | 5 |