.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSPY223 | Spor Tarihi ve Olimpizm | Ders | 2 | 3 | 3.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Türk spor tarihi hakkında detaylı bilgi edinilmesini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Hakan ÜNAL
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Temel hareketlerin ve sportif davranışların tarihsel sürecini açıklayabilme. |
| 2 | 1. Spor tarihi hakkında bilgi sahibi olma. |
| 3 | Farklı milletlerin spor yönelimleri hakkında bilgi sahibi olmak. |
| 4 | 3. Türk ve dünya sporunu karşılaştırabilme. |
| 5 | 4. Başarılı Türk sporcularını tanıyabilme ve tanıtabilme. |
| 6 | 5. Türk spor tarihinin önemini kavrayabilme. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Osmanlı son dönemi ve cumhuriyet dönemi Türk spor tarihi, başarılı sporcular, kurumlar ve çalışmalarını içerir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Dünya spor tarihi hakkında genel bilgi. | |||
| 2 | Kaynak tarama. | |||
| 3 | Osmanlı Devleti döneminde Türk sporu | |||
| 4 | Cumhuriyet dönemi Türkiye'de genel spor. | |||
| 5 | Cumhuriyet dönemi Türkiyesinde sporun gelişimi. | |||
| 6 | Türk spor kurumuna geçiş | |||
| 7 | Türkiye'de milli olimpiyat | |||
| 8 | Yazılı sınav. | |||
| 9 | Türk sporunda Atatürk | |||
| 10 | Türkiye'de modern sporların gelişimi | |||
| 11 | Türkiye'de milli olimpiyat komitesi | |||
| 12 | Başarılı Türk sporcuları | |||
| 13 | Başarılı Türk sporcuları | |||
| 14 | Olimpiyatlarda Türk sporcuları | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. . Alpman C. (1972). Eğitim Bütünlüğü İçinde Beden Eğitimi ve Çağlar Boyunca Gelişimi. Milli Eğitim Basımevi, İstanbul. 2. Afyon YA, Tunç A. (1997). Beden Eğitimi ve Spor Tarihi. Damla Ofset Matbaacılık, Konya. 3. Koryürek C. (1996). Eski Olimpiyadlar, Modern Olimpiyad Oyunları, Olimpiyadlarda Türkler. Arçelik Yayınları, İstanbul.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 30 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 70 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek