GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSPY274 | Spor Ekonomisi | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu ders, dünyadaki profesyonel ve amatör sporlarla ilgili geniş iktisadi konular giriş niteliğindedir. Öğrencilerin; bireylerin, takımların, sporun üretilmesi ve tüketilmesinde yer alan tüm aktörlerin davranış biçimlerini anlaması ve bunları açıklamada kullanılan prensipleri öğrenmesi hedeflenmektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Faruk Salih ŞEKER
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler spor ekonomisi ile ilgili temel kavramları tanımlayabilecektir. |
| 2 | Bu modülün sonunda öğrenciler spor ekonomisinde piyasa yapılarını analiz edebileceklerdir. |
| 3 | Öğrenciler spor ekonomisinde emek piyasasını değerlendirebilecektir. |
| 4 | Öğrenciler spor ekonomisinin oluşturduğu ekonomik etki ve ulusal gelire katkısını değerlendirebilecektir. |
| 5 | Öğrenciler spor ekonomisinin oluşturduğu ekonomik etkiyi ölçebileceklerdir. |
| 6 | Öğrenciler spor ekonomisinin gelecek dönemlerdeki açılımlarını ve ekonomik perspektifini değerlendirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders ile öğrencilerin sporun ekonomik boyutunu öğrenmeleri amaçlanmıştır.İktisadi düşünce içinde sporu, sporun toplumsal arz ve talebi ile genel özellikleri, sporda tüketim-yatırım kavramlarını, sporda işgücü piyasalarını öğrenmesi amaçlanmıştır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Ekonomiye giriş | ||
| 2 | Ekonomi tarihi ve gelişimi | ||
| 3 | Kıtlık, Mikroekonomi, Makroekonomi, Enflasyon, İşsizlik | ||
| 4 | Spor endüstrisi ve ekonomisi | ||
| 5 | Spor Endüstrisinde Bölümlendirme ve Spor Endüstrisinin Ekonomik Boyutları | ||
| 6 | Spor Endüstrisinin Bir Ekonomi Olarak Büyümesini ve Gelişmesini Etkileyen Faktörler | ||
| 7 | Spor Endüstrisinde Talep ve Arz | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Spor Endüstrisinde Tüketici Davranışları Teorisi İle Talep ve Arz Esneklikleri | ||
| 10 | Spor Endüstrisi ve Piyasalar | ||
| 11 | Spor Ekonomisinde Emek Piyasası | ||
| 12 | Spor Endüstrisinin Ekonomik Etkileri | ||
| 13 | Spor ve Ekonomi İlişkisi | ||
| 14 | Spor Endüstrisinin Uluslararası Boyutu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu yoktur.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı | 1 | 25 | 25 |
| Soru-Yanıt | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 5 |
| ÖÇ 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 |
| ÖÇ 3 | 2 | 2 | 2 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 3 | 3 | 2 | 4 | 4 | 3 | 5 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 2 | 4 | 3 | 4 | 2 | 5 | 2 | 5 | 4 | 5 | 3 | 3 | 2 | 3 |
| ÖÇ 6 | 2 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek