.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSPY168 | Sporda Halkla İlişkiler | Ders | 1 | 2 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı spor işletmeciliğinde halkla ilişkiler olgusunu ayrıntılı bir şekilde konu etmektir. Bu bağlamda ders kapsamında halkla ilişkiler kavramı, amaçları, tarihsel gelişimi, modelleri, yönetsel bir fonksiyon olarak önemi, süreç olarak işleyişi kapsamında ele alınmakla birlikte; spor işletmeciliğinde halkla ilişkiler olgusu örnek olay çözümleme yöntemini kullanılarak mercek altına yatırılmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Döndü Toker
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Halkla ilişkiler kavramı ve süreci hakkında farkındalık geliştirme ve bilgi sahibi olma |
| 2 | Spor işletmeciliğinde halkla ilişkiler olgusu hakkında farkındalık geliştirme ve bilgi sahibi olma. |
| 3 | Sporda halkla ilişkilerin önemi kavrayabilme. |
| 4 | Özel spor işletmelerinde Sporda halkla ilişkiler ve pazarlama kavramı arasında ilişki kurabilme |
| 5 | Spor yöneticisi olarak sporda halkla ilişkiler kavramı ile reklam ilişkisini kurabilme |
| 6 | Spor yöneticisi olarak sporda halkla ilişkiler kavramı ile sponsorluk arasındaki ilişkiyi kurabilme |
| 7 | Spor yöneticisi olarak sporda halkla ilişkiler kavramı ile medya ilişkisini sağlıklı şekilde kurabilme |
| 8 | Sporda halka ilişkilerde kullanılan iletişim araçlarını kullanabilme |
| 9 | Sporda halkla ilişkiler çalışmalarında hedef kitle ile sağlıklı iletişim kurma becerisinin önemini bilme |
| 10 | Halkla ilişkilerin temel amaç ve ilkelerini kavrayabilme |
| 11 | Spor işletmelerinde halkla ilişkiler çalışmalarının planlanması ve sağlıklı şekilde sürdürebilme ve bu aşamaların önemi kavrayabilme. |
| 12 | Sporda halkla ilişkilerin çalışma aşamaları ile ilgili olarak fikir yürütme ve bu aşamaları kavrayabilme |
| 13 | Spor işletmeleri açısından halkla ilişkilerin türleri arasında analiz yapabilme |
| 14 | Spor işletmelerinde halkla ilişkiler birimi görevleri işlevi hakkında fikir yürütebilme |
| 15 | Spor işletmelerinde halkla ilişkiler ve hedef kitle üzerine yapılacak stratejik düşünme ve plan yapabilme fikrine sahip olma |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrenciler bu ders için önerilen kaynaklarla birlikte konular ile ilgili makale ve meslek örgütleri tarafından çıkarılan dergileri takip edebilir.
Dersin İçeriği
Halkla İlişkiler, Spor İşletmeciliğinde Halkla İlişkiler, Spor İşletmeciliğinde Halkla İlişkiler Olgusuna İlişkin Örnek Olay Çözümlemeleri
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sporda halka ilişkiler kavramı, önemi ve amacı. | |||
| 2 | 2. Sporda Halkla ilişkilerin temel özellikleri | |||
| 3 | 3. Halkla ilişkileri insan ilişkisi, Halkla ilişkileri pazarlama ilişkisi | |||
| 4 | 4. Halkla ilişkileri Sponsorluk ilişkisi, Halkla ilişkileri reklam ilişkisi | |||
| 5 | 5. Sporda Halkla ilişkilerin temel ilkeleri | |||
| 6 | 6. Spor işletmeleri açısından halkla ilişkiler | |||
| 7 | 7. Halka ilişkiler ve pazarlama arasındaki ilişkiyi gösteren modeller | |||
| 8 | Ara sınav | |||
| 9 | 9. Halkla ilişkilerde kullanılan tanıtım araçları | |||
| 10 | 10. Sporda Halkla ilişkilerin çalışma aşamaları | |||
| 11 | 11. Spor işletmelerinde halkla ilişkiler faaliyetleri | |||
| 12 | 12. Spor işletmelerinde halkla ilişkiler türleri | |||
| 13 | 13. Spor işletmelerinde halkla ilişkilerde sponsorluk arasındaki ilişkinin analizi | |||
| 14 | 14. Spor işletmelerinde halkla ilişkiler spor sponsorluğu |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sporda halkla ilişkiler Yazar: Ali YILDIRIM Yayın evi : Umuttepe yayın evi
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 1 | 50 | 50 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 122 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 6 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 7 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 8 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 9 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 10 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 11 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 12 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 13 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| ÖÇ 14 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| ÖÇ 15 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek