GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OYDL182 İngilizce II Ders 1 2 6.00 3.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

İngilizce

Dersin Amacı

Bu ders, öğrencilerin okulda ve yaşamda dil başarısı için ağ oluşturma becerilerini geliştirmelerini sağlayacaktır. Öğrenciler sosyal medya aracılığıyla iletişim becerilerini geliştirir ve dili gerçek yaşama yansıtır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Sibel DEMİR

Öğrenme Çıktıları

1 Öğrenciler dili sosyal medya da ve gerçek yaşamda kullanır.
2 Öğrenciler kendileri, rutinleri hakkında konuşur ve yazar.
3 Öğrenciler sınırlı kelime dağarcığı ile nesneleri karşılaştırır ve tarif eder.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Yok

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Bu ders öğrencilerin şu becerilerini geliştirecektir: • dili sosyal medya da ve gerçek yaşamda kullanmak, • kendileri, rutinleri hakkında konuşmak ve yazmak, • sınırlı kelime dağarcığı ile nesneleri karşılaştırmak ve tarif etmek.

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Derse giriş, İnsanlar hakkında sorma, Kişisel bilgiler, Dil Bilgisi: Be /Do, Sorular.
2 İnsanların meslekleri hakkında sorma, Geniş Zaman, Sıklık zarfları, Randevu alma.
3 Günlük aktiviteler hakkında konuşma, Geçmiş olaylar hakkında konuşma, Bir hikayeyi anlamak ve yeniden anlatmak, Geçmiş zaman.
4 Önemli yaşam olayları hakkında konuşma, Geçmiş hakkında sorular sorma, Haberleri yanıtlama, Geçmiş zaman.
5 Otobüs seyahati hakkında konuşma, Yardım teklifi yapma ve yardım isteme, Şimdiki zaman / geniş zaman.
6 Yer-yön tarifi ve konumlar, Kısa bir hikaye yazma ve anlama, Geçmiş zamanda süreklilik.
7 Planlar hakkında konuşma, -ecek/-acak.
8 Vize sınavı.
9 İnsanları tarif etme, Sıfatlar ve zarflar, Sevilenler ve sevilmeyenler.
10 Muhit hakkında konuşma, Giysi alışverişi yapma, İki şeyi karşılaştırma.
11 Kısa mesajlar yazma, Açıklama isteme, TV programlarını hakkında sorma, Yakın geçmiş & Geçmiş zaman.
12 Birini davet etme, Gelecek hakkında tahminler yapma, Para problemleri hakkında konuşma.
13 Miktar ifadeleri kullanma, Fikir verme, Favori yiyecekler hakkında sorma
14 Tatil planları hakkında konuşma, 1. tür koşul cümleleri, Tarihi yerler hakkında konuşma.
15 Final sınavı.

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Network 1, Oxford University Press

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

Yok

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Bütünleme Sınavı 1 2 2
Takım/Grup Çalışması 14 3 42
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 1 20 20
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 1 20 20
Ev Ödevi 14 7 98
Toplam İş Yükü (saat) 186

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13
ÖÇ 1 3
ÖÇ 2 5
ÖÇ 3 3
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek