.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMRS253 | Mimari Restorasyonda Bilgisayar Destekli Tasarım I | Ders | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Autocad yazılımını program öğrencilerine kullanım amaçlarına uygun yönleri ile öğretmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör.Mahsa SAFAEI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Autocad yazılımını ve kullanım alanlarını bilir ve yazılımı mesleği ile ilgili konularda etkin kullanma becerisine sahip olur |
| 2 | Temel çizim araçları ve özelliklerini bilir. Pratik modelleme ve çizim yapma yetisine sahip olur. |
| 3 | Katmanlarla çalışma, ölçülendirme, nesne düzenlemeyi öğrenir. Ölçülü ve verimli çalışma tekniklerini bilir, etkili çizim yöntemlerine hakim olur. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Autocad yazılımı ve kullanım alanları, autocad yazılımının ara yüzünün genel tanıtımı ve menülerin kullanımları, komut girme, temel çizim araçları ve özellikleri, nesneleri düzenleme ve etkili çizim, katmanlarla çalışma, tarama deseni oluşturma metin ekleme blok nesneleri ve dış ilişkiler, ölçülendirme, modeli üç boyutlu izleme, katı modelleme, üç boyutlu düzenleme, yüzey modelleme ve kesit alma, plot menüsü ve çizimi kağıda aktarmak konularının anlatılması ve ilgili uygulamaların yapılması.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Autocad Yazılımı ve Kullanım Alanları | |||
| 2 | Autocad Yazılımının Ara Yüzünün Genel Tanıtımı ve Menülerin Kullanımları-1.UYGULAMA-VAZİYET PLANI | |||
| 3 | Autocad Yazılımının Ara Yüzünün Genel Tanıtımı ve Menülerin Kullanımları-2.UYGULAMA-YAPI SİSTEMLERİ | |||
| 4 | Nesneleri düzenleme ve etkili çizim-3. UYGULAMA-TEMEL SİSTEMLERİ | |||
| 5 | Katmanlarla çalışma-4. UYGULAMA-DÖŞEME SİSTEMLERİ | |||
| 6 | Katmanlarla çalışma-4. UYGULAMA-DÖŞEME SİSTEMLERİ | |||
| 7 | Tarama deseni oluşturma, metin ekleme, blok nesneleri ve dış ilişkiler-5. UYGULAMA-DUVAR SİSTEMLERİ | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Ölçülendirme-6. UYGULAMA-ÇATI SİSTEMLERİ | |||
| 10 | Modeli üç boyutlu izleme ve üç boyutlu tasarıma giriş-7. UYGULAMA-KAPILAR VE PENCERELER | |||
| 11 | Üç boyutlu tasarım, katı modelleme-8. UYGULAMA-MERDİVENLER | |||
| 12 | Üç boyutlu düzenleme-9. UYGULAMA-MUTFAK VE BANYO MEKANLARI | |||
| 13 | Yüzey modelleme ve kesit alma-10. UYGULAMA-MUTFAK VE BANYO MEKANLARI | |||
| 14 | Plot menüsü ve çizimi kağıda aktarma-11. UYGULAMA-PROJELENDİRME PAFTA DÜZENİ PLOT ALMA | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü veya bitirme proje ödevi
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 1 | 8 | 8 |
| Proje Sunma | 1 | 5 | 5 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Performans | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 3 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek