GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMRS220 | Mimari Restorasyonda Bilgisayar Destekli Tasarım II | Ders | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Öğrencilere, SketchUp yazılımını mimari tasarım, restorasyon projeleri ve görsel sunum alanlarında etkili ve amaca uygun şekilde kullanma becerisi kazandırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Dilruba Gökçe Ateş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | SketchUp yazılımını mesleki uygulamalarda etkin şekilde kullanır. |
| 2 | Temel çizim araçlarını ve özelliklerini uygular. |
| 3 | Üç boyutlu modelleme ve / veya çizim yapar. |
| 4 | Üç boyutlu tasarım, katı modelleme ve izleme tekniklerine hakim olur. |
| 5 | Projelerde animasyon ve görsel sunumlar hazırlar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul olan ders yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bu derste önerilen başka bir husus bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Bu derste, bilgisayar destekli tasarım sürecinde iki boyutlu çizimden üç boyutlu modellemeye ve görselleştirmeye geçiş hedeflenmektedir. Ders kapsamında, mimari ve restorasyon odaklı projelerde yaygın olarak kullanılan SketchUp yazılımı üzerinden temel modelleme araçları, mekânsal organizasyon, malzeme tanımlama ve görsel sunum teknikleri öğretilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | SKETCHUP YAZILIMI VE KULLANIM ALANLARI | SketchUp örnek projelerinin tanıtımı | Görsel sunum, açıklamalı anlatım | SketchUp yazılımı hakkında genel bilgi edinme |
| 2 | SKETCHUP YAZILIMININ ARA YÜZÜ VE TEMEL BAŞLANGIÇ AYARLARI | SketchUp ara yüzünde gezinme, şablon seçimi | Adım adım yazılım tanıtımı, uygulamalı anlatım | Program kurulumu ve arayüz tanıtım videoları |
| 3 | TEMEL ÇİZİM ARAÇLARI VE ÖZELLİKLERİ | Line, rectangle, circle, push/pull araçlarıyla deneme çizimleri | Canlı demo, bireysel uygulama | Temel çizim komutları hakkında kısa video izleme |
| 4 | ÜÇ BOYUTLU MODELLEME VE DÜZENLEME KOMUTLARI | 3D modelleme: basit hacim oluşturma ve düzenleme | Gösterip yaptırma, geri bildirimli uygulama | Düzenleme komutlarını ön izleme (move, scale, rotate) |
| 5 | ÜÇ BOYUTLU MODELLEME VE DÜZENLEME KOMUTLARI | Çok parçalı 3D model oluşturma (örneğin basit bir yapı) | Proje temelli uygulama, bireysel destek | Geçen haftanın modelleme egzersizlerini tekrar etme |
| 6 | ÖLÇÜLÜ VE VERİMLİ ÇALIŞMA | Doğru ölçülendirme ve kılavuzlarla çalışma | Anlatım, eş zamanlı uygulama | Tape measure ve guide tool kullanımını inceleme |
| 7 | KATMANLARLA ÇALIŞMAK | Layer paneli ile sahne organizasyonu | Etkinlik temelli grup çalışması | Katmanlar (Layers) hakkında kısa okuma |
| 8 | Ara Sınav | Sınav uygulaması | Bireysel değerlendirme | İlk 7 hafta konularının tekrar edilmesi |
| 9 | COMPONENT VE GRUP OBJE, 3D WAREHOUSE KULLANIMI | Grup ve component oluşturma, 3D Warehouse’tan model aktarma | Adım adım uygulama ve tartışma | 3D Warehouse hakkında araştırma |
| 10 | YAZI YAZMA (TEXT)VE ÖLÇÜLENDIRME ARAÇLARI | Text, dimensioning, ve label araçlarıyla çalışma | Örnek üzerinden uygulama | Ölçülendirme araçlarını tanıtan kısa video izleme |
| 11 | KAMERA ARAÇLARI VE ANİMASYON | Kamera açısı ayarlama, sahne geçişi ve animasyon oluşturma | Ekran paylaşımı ile uygulama anlatımı | Animation ve scene araçlarını ön izleme |
| 12 | KESİT ALMA VE ÇATI YAPIM YÖNTEMLERİ | Section aracıyla kesit alma, çatı oluşturma denemesi | Model üzerinden teknik çözümleme | Çatı modelleme teknikleri araştırması |
| 13 | GÖRSELLEŞTİRME VE GÖLGE AYARLARI | Gölge ayarları ve görsel sunum hazırlığı | Sunum odaklı bireysel uygulama | SketchUp’ta stil ve shadow ayarlarının incelenmesi |
| 14 | PROJELENDİRME VE LAYOUT | Layout üzerinden çıktı alma ve sunum sayfası hazırlama | Süreç temelli uygulama ve birebir yönlendirme | Layout arayüzünün incelenmesi |
| 15 | Final Sınavı | Final projesi sunumu | Sunum ve değerlendirme | Final projesinin tamamlanması ve sunuma hazırlık |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
SketchUp Campus. Trimble Inc. “SketchUp Learn” platformu. Mimari Eğitim SketchUp. YouTube kanalı. “Başlangıç Seviyesi SketchUp Eğitimi” video serisi. SketchUp Türkiye Blog. “SketchUp İpuçları ve Teknikler.” SketchUcation Forum. SketchUcation Community.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Temel SketchUp araçları ve iş akışlarının rehberli gösterimlerini, ardından öğrencilerin basit mimari elemanları yeniden oluşturduğu uygulamalı modelleme alıştırmalarını içermektedir.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 80 |
| Quiz | 1 | 20 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Gerekli değildir.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 5 | 5 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 3 | 3 |
| Proje Hazırlama | 1 | 5 | 5 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 1 | 20 | 20 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| ÖÇ 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek