.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMRS274 | Süsleme ve Onarım Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Mimari restorasyon’da desenlerin koruma ve onarım hakkında yorum yapabilme, tasarım ve öneride bulunabilmesi amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr.Gör. Hatice Kübra Atıcı
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Desen tekniklerini motif kompozisyonlarını uygulayabilecektir. |
| 2 | Bezemeli yapı elemanının bakım-onarım ve koruma işlemlerini yapabilecektir. |
| 3 | Klasik ve Barok Üslupta kalemişi uygulayabilecektir. |
| 4 | Kalemişi uygulamalarında malzemenin özelliğine göre tercih edilmesi gereken mekanik ve kimyasal temizlik yöntemlerine hakim olacaktır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Mimari süslemede restorasyon ve restorasyon öncesi çalışmalar, süslemede kullanılan doğal malzemeler, saray, cami ve evlerde kalem işi çalışmaları, altın varak çalışmaları, altın varaklarının restorasyonu ve korunması, tavan ve duvarlardaki altın varak çalışmaları, vitray, seramik boyama çalışmaları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 4 | Tanışma. Dersin kapsamının ve hedeflerinin tanıtılması. | |||
| 8 | Renk çemberi çalışmaları. Boyama şekilleri. | |||
| 12 | Renk çemberi çalışmaları. Boyama şekilleri. | |||
| 16 | Renk çemberi çalışmaları. Boyama şekilleri. | |||
| 20 | Rumi desen çalışmaları ve boyama işlemleri. | |||
| 24 | Rumi desen çalışmaları ve boyama işlemleri. | |||
| 28 | Rumi desen çalışmaları ve boyama işlemleri. | |||
| 32 | Ara Sınavı | |||
| 36 | Vitray çalışmaları | |||
| 40 | Vitray çalışmaları | |||
| 44 | Mozaik marküteri uygulamaları. | |||
| 48 | Mozaik marküteri uygulamaları. | |||
| 52 | Mozaik marküteri uygulamaları. | |||
| 56 | Mozaik marküteri uygulamaları. | |||
| 60 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü veya bitirme proje teslimi
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bütünleme Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Gösterme | 1 | 1 | 1 |
| Proje Sunma | 1 | 10 | 10 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 11 | 11 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 25 | 25 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Performans | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||
| ÖÇ 2 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||
| ÖÇ 3 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 | ||
| ÖÇ 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 3 | 1 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek