GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OTRD154 Türk Dili II Ders 1 2 2.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Tüm fakülte ve bölümler için zorunlu ders olan Türk Dili dersi, Türkçemizin kökeni hakkında bilgi vermek, dünya dilleri arasındaki yeri ve önemini belirlemek, tarihi gelişimini izlemek adına yol gösterici olacaktır. Dersimiz, öğrencilerimizin, Türkçeyi doğru kullanma, geliştirme becerisi kazanmalarını; yazılı ve sözlü anlatımda kendilerini doğru ifade edebilmeleri için imlâ ve noktalama gibi dilbilgisi kurallarına hâkim olmalarını sağlayacaktır. Derslerimizde, dilekçe ve özgeçmiş yazma gibi temel bilgiler verilerek öğrencilerimizin günlük hayatı kolaylaştıracaktır. Metin oluşturmanın şekil ve üslûp kuralları anlatılarak öğrencilerimiz yazmaya teşvik edilecektir. Türk Dili, öğrencilerimizi, yabancı kelimelerle iç içe geçmiş bir Türkçeyle konuşma yanlışından kurtararak dilimize sahip çıkma bilincini onlara aşılayacaktır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Doç. Dr. Özlem Kale

Öğrenme Çıktıları

1 Türkçeyi doğru kullanma, geliştirme becerisi kazanacak; yazılı ve sözlü anlatımda kendilerini doğru ifade edebilmeleri için imlâ ve noktalama gibi dilbilgisi kurallarını uygulayabilecektir.
2 Dilekçe ve özgeçmiş yazma gibi temel becerileri ortaya koyabilecektir.
3 Metin oluşturmanın şekil ve üslûp kuralları ile yazma davranışı benimseyebilecektir.
4 Türk Dili dersi sayesinde öğrencilerimiz, yabancı kelimelerle iç içe geçmiş bir Türkçeyle konuşma yanlışından kurtularak dilimize sahip çıkma hususunda hassasiyet kazandıracaktır.
5 Bir paragrafı dil bilgisi ve anlatım bozukluğu açısından değerlendirebilecektir.

Öğrenim Türü

Birinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

-

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Dilbilgisi Edebiyat (şiir, hikaye, roman, tiyatro) Günlük hayat pratikleri (özgeçmiş yazımı, dilekçe, kompozisyon)

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Kelime türleri (İsim, sıfat, zamir…
2 Fiil bilgisi (Ek fiil, fiil çatıları, fiilimsiler)
3 Kelime grupları
4 Paragraf bilgisi
5 Cümle Bilgisi 1 (Cümle ögeleri ve çeşitleri
6 Cümle Bilgisi 2 (Cümle ögeleri ve çeşitleri)
7 Vize
8 Sözlü Anlatım Türleri (Konferans, nutuk...)
9 Yazılı anlatım türleri 1 (Makale, deneme, hikâye…)
10 Metin oluşturma (İlmi araştırma, rapor, makale…)
11 Blog yazımı 1
12 Blog yazımı 2
13 Anlatım bozuklukları, iimla ve noktalama
14 Yazınsal okuma süreçleri (Metin çözümleme teknikleri)

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

`•TDK, Güncel İmlâ Kılavuzu •TDK, Büyük Türkçe Sözlük •Özlem Kale Ders Notları (Doğan Aksan, Her Yönüyle Dil; Gülden Sağol Yüksekkaya, Türk Dili Kitabı; Yusuf Çotuksöken, Türk Dili Dersleri; Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi; Kenan Akyüz, Türk Şiiri Antolojisi kitaplarından derlenerek hazırlanmıştır.)`

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

-

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 2 2
Final Sınavı 1 2 2
Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma 6 3 18
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 6 3 18
Toplam İş Yükü (saat) 40

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

PÇ 1 PÇ 2 PÇ 3 PÇ 4 PÇ 5 PÇ 6 PÇ 7 PÇ 8 PÇ 9 PÇ 10 PÇ 11 PÇ 12 PÇ 13 PÇ 14
ÖÇ 1 4 3 2 3 4 3 4 3 3 2 3 2 4 3
ÖÇ 2 4 2 3 2 3 2 3 4 2 4 2 3 2 3
ÖÇ 3 2 3 2 3 2 4 4 2 2 4 2 3 2 3
ÖÇ 4 2 3 2 3 4 2 2 2 2 3 2 3 2 3
ÖÇ 5 4 5 4 3 5 2 3 4 4 4 5 5 3 4
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek