.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OADA166 | Kalem Mevzuatı ve Harçlar | Ders | 1 | 2 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Kalem mevzuatına ilişkin önemli olan hususları aktararak meslek hayatını kolaylaştırmak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Özge DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Kalem mevzuatında düzenlenen yetki, görev ve sorumlulukları ana hatlarıyla belirler. |
| 2 | Mahkeme teşkilatının yapısını ifade eder. |
| 3 | Mahkeme teşkilatının işleyişini açıklayabilir. |
| 4 | Kalemin bu teşkilattaki yerini örneklerle açıklayabilir. |
| 5 | Yargılama harçlarını kendine özgü hesaplama yöntemlerini uygulayarak tespit edebilir. |
| 6 | Dava açma ve dava takibi konusunda yetkinlik kazanır. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön Koşul Olan Ders Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Adalet teşkilatındaki kalem ve yazı işleri birimlerinin yapısı ve görevleri, Adalet Komisyonların yapısı ve işleyişi, adli sicil işleyişi ve özellikleri, ve mahkemelerde doya işlemleri ve arşivleme (dava dosyası yapısı, defterler ve kartonlar) hakkında bilgi verilecektir. Ayrıca, yargılama harçlarının tespit ve hesaplama yöntemleri de incelenecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kalem Mevzuatına Giriş | ||
| 2 | Türk Yargı Teşkilatı | ||
| 3 | Adalet Daireleri Kalem Mevzuatı | ||
| 4 | Hukuk Mahkemesi Kalemleri | ||
| 5 | Cumhuriyet Savcılığı Kalem İşleyişi | ||
| 6 | Ceza Mahkemeleri Kalem İşleyişi | ||
| 7 | İnfaz İşlemleri | ||
| 8 | Arasınav | ||
| 9 | Adli Sicil İşlemleri | ||
| 10 | Adli Emanet Memurluğu | ||
| 11 | Ayniyat İşleri | ||
| 12 | İcra Tetkik Mercii İşlemleri | ||
| 13 | Tebligat İşlemleri | ||
| 14 | Yargı Harçları | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Kalem Mevzuatı Yrd. Doç. Dr. Evren Koç, Yrd. Doç. Dr. Cengiz Serhat Konuralp Ağustos 2017 , Kalem (Yazı İşleri) Mevzuatı Dr. Öğr. Üyesi Hakan Albayrak Eylül 2020 / 2. Baskı
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj 30 iş günüdür
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 34 | 34 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 44 | 44 |
| Okuma | 1 | 45 | 45 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 |
| ÖÇ 2 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 3 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 3 |
| ÖÇ 3 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 3 | 4 | 3 | 4 | 4 | 2 | 5 | 3 | 3 | 4 | 5 | 3 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 3 |
| ÖÇ 6 | 5 | 5 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek