.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OGRF165 | Bilgisayar Destekli Tasarım I | Ders | 1 | 1 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Bu dersin amacı öğrencilere görsel iletişim sorunlarına yönelik çözüm önerilerini geliştirip uygulayabilme yetisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Begüm Mutlu
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci temel tasarım prensiplerini tanımlayabilir. |
| 2 | Bu dersin sonunda öğrenci piksel tabanlı masaüstü yayıncılık programlarının kullanım amaçlarını anlatabilecektir. |
| 3 | Bu dersin sonunda öğrenci basılı ve dijital ortamlarda yayınlanacak grafik tasarım ürünleri arasındaki farkları ayırt edebilecektir. |
| 4 | Bu dersin sonunda öğrenci, geleneksel ve dijital baskı sistemlerine uygun tasarımlar üretebilecektir. |
| 5 | Bu dersin sonunda öğrenci, yeni medya ortamlarında yayınlanmaya uygun tasarımlar üretebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Bulunmamaktadır.
Dersin İçeriği
Ders, genel tasarım ilkelerinin anlatılmasını, piksel tabanlı masaüstü yayıncılık programı vasıtasıyla görüntünün baskıya hazırlamasını ve tasarımlarının yapılmasını, hazırlanan tasarımların kaydedilmesini, saklanmasını ve baskı alınabilmesini içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Belge açmak, yeni belge oluşturmak, araçlar ve panelleri tanımak | |||
| 2 | Menüler ve kısa yollar hakkında teorik bilgi | |||
| 3 | Görünümleri değiştirmek, görüntüyü yakınlaştırmak, uzaklaştırmak ve boyutlandırmak | |||
| 4 | Metin ekleme, metin hizalama ve girinti yapma, metin alma | |||
| 5 | Görselleri deforme etme | |||
| 6 | Görselleri kullanarak doku oluşturmak | |||
| 7 | Renk panellerini ve menülerini kullanmak | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Görsellerin ışık ve renk ayarlarını yapmak | |||
| 10 | Efekt özellikleri ve efekt uygulama çalışmaları | |||
| 11 | Görüntüleri baskıya hazır hale getirmek | |||
| 12 | Kayıt formatlarının tanımları ve özellikleri | |||
| 13 | Çalışmayı doğru formatta kayıt yapmak ve çıkış almak | |||
| 14 | Final projelerinin değerlendirilmesi | |||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Ambrose, G., & Harris, P. (2012). Grafik tasarımın temelleri. Literatür Yayınları. Uçar, T. F. (2004). Görsel iletişim ve grafik tasarım. İnkılap Kitabevi.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
15 iş günü
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Proje Hazırlama | 11 | 4 | 44 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 3 | 4 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 4 | 5 | 20 |
| Ev Ödevi | 10 | 2 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 98 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 1 | 2 | 5 | 5 | 1 |
| ÖÇ 3 | 4 | 1 | 5 | 3 | 1 | 2 | 1 | 3 | 5 | 1 | 1 | 5 | 5 | 1 |
| ÖÇ 4 | 4 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 1 |
| ÖÇ 5 | 5 | 1 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 | 4 | 5 | 1 | 4 | 5 | 5 | 1 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek