.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OGRF160 | Grafik Tasarımda Bilgisayar Destekli Tasarım II | Ders | 1 | 2 | 0 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci temel bilgisayar kavramlarını bilir. |
| 2 | Piksel ve vektörel tabanlı masaüstü yayıncılık programları arasındaki farkı bilir. |
| 3 | Vektörel tabanlı programlar vasıtasıyla tasarım yapmasını bilir. |
| 4 | Öğrenci tasarımını yaptığı görsel ürünleri baskıya hazırlamasını bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Vektörel tabanlı tasarım programlarının masaüstü yayıncılık programlarından farkı | ||
| 2 | Temel tasarım ilkeleri ve vektörel tabanlı tasarım programının çalışma prensibi | ||
| 3 | Kurumsal kimlik ve vektörel tabanlı tasarım programlarında kurumsal kimlik tasarımı (antetli kağıt, kartvizit, diplomat zarf) | ||
| 4 | Logo, amblem, logotype türleri ve vektörel tabanlı tasarım programlarında logo tasarımı (ödev konularının belirlenmesi, ekstra renk verme) | ||
| 5 | Logo, amblem, logotype türleri ve vektörel tabanlı tasarım programlarında logo tasarımı (ödev konularının belirlenmesi, ekstra renk verme) | ||
| 6 | Vektörel tabanlı programlar aracılığı ile kurumsal broşür tasarımı | ||
| 7 | Vektörel tabanlı programlar aracılığı ile broşürü baskıya hazırlama | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Vektörel tabanlı tasarım programları ile illüstrasyon çizimi | ||
| 10 | Vektörel tabanlı tasarım programları ile etiket tasarımı | ||
| 11 | Vektörel tabanlı tasarım programları ile kitap kapağı tasarımı | ||
| 12 | Tasarım paket programlarını bir arada kullanabilme (Adobe Photoshop ve Adobe Illustator arasındaki ilişki) | ||
| 13 | Vektörel tasarım programları ile tipografik afiş çalışması | ||
| 14 | Öğrencilerin final projelerinin değerlendirilmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı | 1 | 15 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 15 | 15 |
| Proje Hazırlama | 1 | 15 | 15 |
| Proje Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | |
| ÖÇ 1 | ||||||||||||||
| ÖÇ 2 | ||||||||||||||
| ÖÇ 3 | ||||||||||||||
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek