GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMYO117 | Protokol ve İletişim | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 1.00 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu dersin amacı, öğrencilerin kurumsal yaşamda gerekli olan protokol kuralları, profesyonel iletişim becerileri, temsil yetkinliği ve davranış standartlarını öğrenmelerini sağlamaktır. Öğrencilerin iş hayatında, resmi yazışmalarda, toplantılarda, organizasyonlarda ve sosyal ortamlarda doğru iletişim yöntemlerini kullanmaları hedeflenmektedir. Ders, öğrencilerin hem kişisel hem de profesyonel duruşunu güçlendirmeyi amaçlar.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler, ulusal ve uluslararası protokol kurallarını tanımlarken resmi iletişim süreçlerinde doğru şekilde uygular. |
| 2 | Öğrenciler, kurum içi ve kurumlar arası iletişimde uygun hitap, üslup ve davranış kalıplarını kullanarak etkili ve profesyonel iletişim sağlar. |
| 3 | Öğrenciler, temsil, nezaket, toplantı yönetimi ve resmi yazışma kurallarını uygulayarak iş hayatında profesyonel iletişim yeterliği geliştirir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders kapsamında; protokol kavramı, resmi ve kurumsal iletişim kuralları, hitap şekilleri, temsil ve nezaket kuralları, iş ortamında profesyonel iletişim, toplantı yönetimi, telefon ve e-posta iletişimi, sosyal medya iletişim etiği, kurum içi iletişim süreçleri ve protokol uygulamaları ele alınacaktır. Öğrenciler çeşitli vaka örnekleri, rol oynama etkinlikleri ve uygulamalı çalışmalar ile kurumsal iletişim becerilerini geliştireceklerdir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | 1. Hafta: Protokol kavramına giriş, tarihçe ve temel ilkeler | ||
| 2 | 2. Hafta: Kurumsal protokol düzeni ve hiyerarşi | ||
| 3 | 3. Hafta: Resmi yazışma kuralları ve yazılı iletişim | ||
| 4 | 4. Hafta: Profesyonel e-posta ve dijital iletişim ilkeleri | ||
| 5 | 5. Hafta: Hitap şekilleri, unvanlar ve doğru kullanım | ||
| 6 | 6. Hafta: Temsil, nezaket ve görgü kuralları | ||
| 7 | 7. Hafta: Toplantı planlama, yönetme ve toplantı protokolü | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | 9. Hafta: Kurum içi iletişim, iş ortamında davranış ve etik | ||
| 10 | 10. Hafta: Davet, tören ve resmi organizasyon protokolü | ||
| 11 | 11. Hafta: Sosyal medya ve dijital platformlarda iletişim etiği | ||
| 12 | 12. Hafta: Kurumsal kimlik, imaj yönetimi ve temsil becerileri | ||
| 13 | 13. Hafta: Uygulamalı protokol çalışmaları (rol canlandırma, vaka analizi) | ||
| 14 | 14. Hafta: Genel değerlendirme, vaka sunumları ve dersin kapanışı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 14 | 1 | 14 |
| Beyin Fırtınası | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 1 | 1 |
| Okuma | 1 | 1 | 1 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 34 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | |||||||||||||||
| ÖÇ 2 | |||||||||||||||
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek