GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMYO101 | 21. Yüzyılda Moda ve Kültürel Yansımaları | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 1.00 | 0.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
21. yüzyılda moda tasarımını anlamak, estetik, işlevsel, etik, kültürel, küresel bir çözümlemeyi gerektiren çok disiplinli ilişki haritasını anlamayabilmek
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Gül ÖZKAN
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Moda kavramını kendi alanı ile ilişkilendirebilecektir. |
| 2 | Modanın etkilendiği ve modayı etkileyen alanları kendi bölümü açısından irdeleyebilecektir. |
| 3 | Öğrenci, günlük yaşam alışkanlıklarının çevre üzerindeki etkilerini değerlendirerek çevresel sürdürülebilirliği destekleyen bireysel eylem planları oluşturur. |
| 4 | Öğrenci, 21. yüzyıl modasında dijitalleşme, küreselleşme ve kimlik temsillerinin kültürel yansımalarını analiz edebilecektir. |
| 5 | Öğrenci, bir moda ürününün tasarım sürecinde ürün ömrünü uzatmaya ve atığı azaltmaya yönelik sürdürülebilir tasarım ilkelerini uygulayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Makale okumaları yapılması önerilmektedir.
Dersin İçeriği
Günümüz moda endüstrisinde baskın olan hızlı moda sisteminin (hız, ölçek, erişim) çevresel ve toplumsal maliyetleri artırdığını; buna karşın yavaş moda ve döngüsel ekonomi yaklaşımlarının, tasarımın erken aşama kararlarında ürün ömrünü uzatma, atık azaltma ve kültürel değerlerin korunması açısından moda olan her alana değinilerek güçlü çözümler sunduğunu ortaya koymaktadır. Hızlı Modadan yavaş modaya geçiş, bilinçli tüketim ve sürdürülebilirlik konularına değinilmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | 21. Yüzyılda Moda Kavramına Giriş | ||
| 2 | Küreselleşme ve Moda Kültürü | ||
| 3 | Hızlı Moda Sistemi ve Çevresel Etkiler | ||
| 4 | Toplumsal ve Etik Boyutlar | ||
| 5 | Yavaş Moda Yaklaşımı | ||
| 6 | Döngüsel Ekonomi ve Sürdürülebilirlik | ||
| 7 | Moda ve Çevre İlişkisi | ||
| 8 | Ara Değerlendirme | ||
| 9 | Dijital Moda ve Sanal Kültür | ||
| 10 | Kültürel Kimlik ve Moda | ||
| 11 | Moda Medyası ve Sosyal Ağlar | ||
| 12 | Sürdürülebilir Moda Politikaları | ||
| 13 | Geleceğin Modası | ||
| 14 | Final Değerlendirmesi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Özen, D., (2020), "Moda Geçmişten Günümüze Giyim Kuşam ve Stil Rehberi", Kaknüs Yayınları Olgaç, P. (2023), "Moda Tarihi ve Ülkelerin Geleneksel Giysilerinden Örnekler", Sistem Ofset Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Sürdürülebilirliğe ve bilinçli tüketime katkı sağlamak amacıyla derse konuk davet edilmesi
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 50 |
| Ev Ödevi | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
bulunmamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 5 | 5 |
| Okuma | 1 | 10 | 10 |
| Ev Ödevi | 1 | 5 | 5 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 32 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 4 | 1 | 1 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 4 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 4 | 3 | 2 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek