.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMOT233 | Sosyal Sorumluluk Projeleri | Ders | 2 | 3 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Toplumun mevcut sorunlarını tespit ederek, bu sorunlara çözüm bulmaya yönelik gönüllü faaliyetlerde bulunmak ve sürdürülebilirliğin ekonomik, çevresel ve etik boyutları çerçevesinde projeler geliştirmektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Melike MENDİ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sosyal sorumluluk uygulamalarının önemini kavrayabilecektir. |
| 2 | Toplumun güncel sorunlarını belirleyerek, bu sorunlara çözüm üretmeye yönelik gönüllü çalışmalarda bulunabilecektir. |
| 3 | Sürdürebilirliğin ekonomik, ekolojik ve etik boyutları kapsamında çeşitli projeler geliştirebilecektir. |
| 4 | Sürdürebilirliğin ekonomik, ekolojik ve etik boyutları kapsamında çeşitli projeleri uygulayabilecektir. |
| 5 | Sosyal sorumluluk projesini hazırladığı teori ve uygulamaları bir araya getirerek sunabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Sosyal sorumluluğun önemi, toplumun mevcut sorunlarını belirleyip çözümler geliştirmeye yönelik projeler hazırlama, panel, konferans, kongre ve sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı veya düzenleyici olarak katılma, sosyal sorumluluk ve sürdürülebilirliğin ekonomik, çevresel ve etik boyutlarında çeşitli projelerde gönüllü olarak yer alma, topluma hizmet çalışmalarını meslekleriyle ilişkilendirme konusunda temel bilgi ve beceriler geliştirecektir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Sosyal sorumluluk uygulamalarının önemi | Anlatım | ||
| 2 | Toplumun güncel sorunlarını belirleme çalışmaları | Anlatım | ||
| 3 | Toplumun güncel sorunlarını belirleme çalışmaları | Anlatım | ||
| 4 | Sosyal sorumluluk ile sürdürülebilirliğin ekonomik, ekolojik ve etik boyutları kapsamında çeşitli projeler geliştirme çalışmaları | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası Teknikleri | ||
| 5 | Sosyal sorumluluk ile sürdürülebilirliğin ekonomik, ekolojik ve etik boyutları kapsamında çeşitli projeler geliştirme çalışmaları | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası Teknikleri | ||
| 6 | Sosyal sorumluluk ile sürdürülebilirliğin ekonomik, ekolojik ve etik boyutları kapsamında çeşitli projeler geliştirme çalışmaları | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası Teknikleri | ||
| 7 | Sosyal sorumluluk ile sürdürülebilirliğin ekonomik, ekolojik ve etik boyutları kapsamında çeşitli projeler geliştirme çalışmaları | Anlatım, Problem Çözme, Beyin Fırtınası Teknikleri | ||
| 8 | VİZE SINAVI | |||
| 9 | Geliştirilen projelerin uygulanması | Gösterip-Yaptırma | ||
| 10 | Geliştirilen projelerin uygulanması | Gösterip-Yaptırma | ||
| 11 | Geliştirilen projelerin uygulanması | Gösterip-Yaptırma | ||
| 12 | Geliştirilen projelerin uygulanması | Gösterip-Yaptırma | ||
| 13 | Geliştirilen projelerin uygulanması | Gösterip-Yaptırma | ||
| 14 | Panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma | Gösterip-Yaptırma | ||
| 15 | FİNAL SINAVI |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Özgen, E. (2006). Kurumsal Sosyal Sorumluluk Projeleri, İstanbul: Mavi Ağaç Akyüz, E. (2020). Yeni Başlayanlar için Akademik Proje Hazırlama Teknikleri, İstanbul: Nobel Yayınları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Uygulama/Pratik | 1 | 30 | 30 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 5 | 1 | 5 |
| Rapor Hazırlama | 2 | 1 | 2 |
| Rapor Sunma | 2 | 1 | 2 |
| Makale Kritik Etme | 3 | 1 | 3 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 3 | 1 | 3 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 55 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 4 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
| ÖÇ 5 | 4 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek