GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMOT240 | Moda İletişimi ve Medya | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 4 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı öğrencinin moda iletişimi pazarlama çevresini tanıması ve perakende iletişiminde bu Pazar çevresine göre stratejiler oluşturması ve moda markalarını tüketici ile nasıl buluşturması gerektiğini amaçlanmaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Ferhat DUMANLI
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenci moda iletişimi kavramlarını öğrenebilecektir. |
| 2 | Moda reklamları hakkında bilgi edinebilecektir. |
| 3 | Moda ticari pazarlama reklam faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olabilecektir. |
| 4 | Öğrenciler sektöre yönelik kişiler ile röportaj yaparak işleyişi alanında deneyimleyebilecektir. |
| 5 | Öğrenci yapmış olduğu röportajı metin haline getirerek bunu dergi hazırlık aşamasında uygulayabilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
-
Dersin İçeriği
Moda İletişimi ve Medya dersi, öğrencilerin hedef moda tüketicilerine ulaşmada kullanılan iletişim araçlarını etkin şekilde kullanabilmesini, hedef pazara giriş stratejilerini analiz edebilmesini, moda pazarlama çevresini değerlendirebilmesini ve gelecekte moda reklamları ile uluslararası moda pazarlama iletişimini inceleyebilmesini amaçlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | İletişim ve Moda iletişimi kavramına giriş | |||
| 2 | Moda Kavramı ve Kültürel Bağlam | |||
| 3 | Moda Endüstrisinde Medya İletişimi | |||
| 4 | Moda Endüstrisinde Markalaşma Ve Stratejik İletişim | |||
| 5 | Dergi projesi toplantısı | |||
| 6 | Moda perakende çevresi | |||
| 7 | Ticari pazarlama iletişimi | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | Uluslararası moda pazarlama iletişimi | |||
| 10 | Yasal düzenlemeler | |||
| 11 | Moda iletişimi etkilerini değerlendirme | |||
| 12 | Moda pazarlama iletişiminde gelecek yönü | |||
| 13 | Moda reklamları | |||
| 14 | Finale hazırlık |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Fashion marketing communications Gayor Lae greenwood Fashion marketing and communication Olga mitterfellner
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Final Sınavı | 1 | 2 | 2 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 7 | 7 |
| Okuma | 14 | 2 | 28 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 88 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 1 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 1 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 4 |
| ÖÇ 3 | 1 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 5 | 5 |
| ÖÇ 4 | 1 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 4 | 4 |
| ÖÇ 5 | 1 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek