GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMOT115 | Giysi Tarihi | Ders | 1 | 1 | 2.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
bu ders kapsamında evren, dünya ve insanın gelişimi ve tarihçesi, uygarlıklar, zaman periyodizasyonu ve giyim tarzlarının öğrenilmesi. İlk çağdan günümüze kadar giysi, aksesuar tarihi ve modacıların öğrenilmesi
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Giysi tarihi dönemlerini ilkçağlardan günümüze olacak şekilde tarihsel sıra ile sıralayabilecektir. |
| 2 | Dönemlere ait kıyafetleri, kostümleri, aksesuarları teknik isimleri ve detayları ile birlikte tanımlayabilecektir. |
| 3 | Döneme ait modacıları, moda markaları ve moda ikonlarını anlatabilecektir. |
| 4 | Dönemi etkilemiş her tür siyasi, sağlık, ekonomik olayları ifade edebilecektir. |
| 5 | Giysi tarihinden gelen bilgileri ile moda akımları ilişkisini kurabilir, tasarımlarını bu yönde şekillendirebilecektir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilerin dönem içerisinde makale okuması önerilmekte olup, konuyla ilişkili makale paylaşımları yapılacaktır.
Dersin İçeriği
İlkçağlardan günümüze kadar kıyafetler, aksesuarlar, modayı etkileyen unsurlar ve modacılar işlenmektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, İlkçağ | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dersin ön hazırlık makalesinin okunması |
| 2 | Giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Orta Çağ | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dersin ön hazırlık makalesinin okunması Varsa döneme ait film izlenmesi |
| 3 | giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Yeni Çağ | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dersin ön hazırlık makalesinin okunması Varsa döneme ait film izlenmesi |
| 4 | giysinin Medeniyetlere göre incelenmesi, Yakın Çağ | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dersin ön hazırlık makalesinin okunması Varsa döneme ait film izlenmesi |
| 5 | Türk Giysi Tarihinin incelenmesi, Osmanlı, Selçuklu, Cumhuriyet Dönemi | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dersin ön hazırlık makalesinin okunması |
| 6 | 1900-1910-1920’li yıllarda moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 7 | 1930-1940’lı yıllarda moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 8 | ARA SINAV | Bireysel ve grup çalışması | Sınav haızırlığı |
| 9 | 1950-1960’lı yıllarda moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 10 | 1970-1980’li yıllarda moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 11 | 1990-2000’li yıllarda moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 12 | 2000’lerden günümüze moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 13 | 2000’lerden günümüze moda ve trendler, modacılar | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 14 | sürdürelebilir moda kavramı, modaya etkileri, sıfır atık ve geri dönüşüm | Düz anlatım, soru yanıt yöntemleri Bireysel çalışma, grup çalışması, inceleme ve beyin fırtınası teknikleri kullanılacaktır. | Dönemlere ait ön araştırma yapılması |
| 15 | final sınavı | Bireysel ve grup çalışması | Sınav Hazırlığı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Dereboy, E., J., «Tablolarla Kostüm Tarihi» Ocak 2012, İstanbul. Gürsoy, A., T., (2010), «Giyim Kültürü ve Moda, İstanbul. Özen, D., (2020), "Moda Geçmişten Günümüze Giyim Kuşam ve Stil Rehberi", Kaknüs Yayınları Olgaç, P. (2023), "Moda Tarihi ve Ülkelerin Geleneksel Giysilerinden Örnekler", Sistem Ofset Yayıncılık.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Giysi Tarihi kapsamında müze ver sergi gezisi planlanmaktadır. Gezi, gözlem, yerinde öğrenme yöntemleri
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 10 | 10 |
| Okuma | 1 | 15 | 15 |
| Ev Ödevi | 1 | 10 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 57 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | |
| ÖÇ 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 |
| ÖÇ 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 1 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 |
| ÖÇ 4 | 3 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 1 | 1 | 4 | 5 | 3 | 5 | 1 | 5 | 1 | 2 | 2 | 1 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek