.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMOT167 | Giysi Tarihi | Ders | 1 | 1 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Yapılacak kumaşın deseninde kullanılacak iplik ve özellikleri, kullanılacak örgü ve özelliklerine ait detaylı bilgileri aktarmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğretim Görevlisi Gül Seyhan
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Dokuma kumaş üretimindeki temel işlemleri öğrenir. |
| 2 | Ana örgüleri öğrenir. |
| 3 | Kumaş analizi ve kumaş hesaplamalarını yapabilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Derslerin ön koşulları bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Dokuma kumaş üretiminde temel işlemler, örgü raporu-tahar ve armür, desen tahar ve armür planları arasındaki ilişkiler, tahar çeşitleri, ana örgüler, bezayağı örgüsü ve türevleri, rips, panama, dimi örgüleri, saten örgüler ve türevleri, kumaş analizine göre hesapları içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dokuma ve kumaş üretiminde temel işlemler | ||
| 2 | Ana örgüler, örgü raporu | ||
| 3 | Bezayağı örgüsü ve türevleri, kumaş analizi | ||
| 4 | Rips örgüsü, atkı ve çözgü ripsi, kumaş analizi | ||
| 5 | Panama örgüsü | ||
| 6 | Dimi örgüsü ve türevleri, kumaş analizi | ||
| 7 | Dimi örgüsü ve türevleri, kumaş analizi | ||
| 8 | VİZE | ||
| 9 | Saten örgüleri ve kumaş analizi | ||
| 10 | Renkli ipliklerinin örgülere tesiri | ||
| 11 | Örme kumaş yapıları ve kumaş analizi | ||
| 12 | Örme kumaş yapıları ve kumaş analizi | ||
| 13 | İplik numaralandırma sistemleri | ||
| 14 | Nonwoven kumaşlar | ||
| 15 | FİNAL |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
•Özen, M. S., Akalın, M., (2012) «Dokuma Teknolojisi», İstanbul. •Akalın, M., Özen, M., S., (2010) «Tülbent Esaslı (Dokunmamış) Kumaşlar, İstanbul. •Günal, A., (2007) « Marmara Üniversitesi Dokuma Ders Notları», İstanbul. Akalın, M., Mıstık, S. İ., (2010) «Teknik Tekstiller», İstanbul. Acuner, A., (2001) «Tasarımda Konstrüksiyon Esasları», İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
30 iş günü olup veya staj projesi ile tamamlanmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 33 | 33 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 35 | 35 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Ev Ödevi | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 3 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| ÖÇ 2 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 | 3 | 5 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 5 | 5 | 5 | 1 | 3 | 4 | 5 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek