GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ORAD252 | Klinik Set Up II | Ders | 2 | 4 | 6.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Baş-boyun, akciğer, meme, GİS, ürogenital sistem ve kemik-yumuşak doku kanserlerinde radyoterapi yöntemleri ve uygulama biçimlerini öğretmeyi amaçlamaktadır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğretim Görevlisi: Reyhan Özgüleş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Baş-boyun bölgesine yapılan tedavilerin tekniğini kavrar. |
| 2 | Meme bölgesine yapılan tedavilerin tekniğini kavrar. |
| 3 | Batın bölgesine yapılan tedavilerin tekniğini kavrar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Radyaterapinin genel fiziği, simülasyon kavramları, temel set_up uygulamaları
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Radyoterapi nedir? Radyoterapinin temel prensipleri giriş | |||
| 2 | Radyoterapide kullanılan cihazlara genel bakış | |||
| 3 | İmmobilizasyon sistemleri genel prensipleri | |||
| 4 | Simülasyon genel prensipleri, simülasyon cihazının özellikleri | |||
| 5 | Konvansiyonel simülatör, BT simülatör giriş | |||
| 6 | Set-up kontrol yöntemleri ve önemi | |||
| 7 | Görüntüleme tekniklerigenel prensipler | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | GIS kanserlerinde set-up | |||
| 10 | Akciğer kanserlerinde set-up | |||
| 11 | Meme kanserlerine set-up | |||
| 12 | Baş-boyun kanserlerinde set-up | |||
| 13 | Prostat, mesane, servix kanserlerinde set-up | |||
| 14 | Pediatrik kanserlerde set-up |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj durumu 15 iş günü veya Bitirme Projesini tanımlamaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 15 | 15 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 1 | 15 | 15 |
| Gözlem | 1 | 15 | 15 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 15 | 15 |
| Beyin Fırtınası | 1 | 15 | 15 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 9 | 9 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 19 | 19 |
| Okuma | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 140 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek