GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | İnternet ve sosyal medyanın nasıl bilinçli bir şekilde tüketileceğini ve içerik üretileceğini anlar. |
| 2 | Algı yönetimini anlar. |
| 3 | Medya ve internete yönelik hukuki hakları ve sorumlulukları bilir. |
| 4 | Medyanın kültür üzerindeki etkilerini analiz eder. |
| 5 | Bilgi okuryazarlığı kavramını bilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı. Okuryazarlık kavramı üzerine tartışmalar. | ||
| 2 | Okuryazarlık türleri, medya ve dijital okuryazarlık üzerine tanımlar. | ||
| 3 | İnternet ve sosyal medyanın bilinçli kullanımı Sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileri | ||
| 4 | Sosyal medyanın bireyler üzerindeki etkileri | ||
| 5 | Bilgi yayma ve yanıltma gücü ,Haber yayma gücü | ||
| 6 | Bilgi yayma ve yanıltma gücü Medya ve algı yönetimi | ||
| 7 | Medya ve internete yönelik hukuki haklar ve sorumluluklar Telif hakkı, Kişilik hakkı, Bilgi gizliliği, Gizlilik ihlali | ||
| 8 | Ara Sınav-Vize | ||
| 9 | Medyada dil kullanımı | ||
| 10 | Nefret Söylemi | ||
| 11 | Haberlerin değeri ve nitelik analizi | ||
| 12 | Popüler Kültür | ||
| 13 | Medyada kadın ve erkek rolleri, Femvertising | ||
| 14 | Tüketim kültürü ve reklamlar Medyada stereotipleştirme | ||
| 15 | Final Sınavları |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 9 | 9 |
| Proje Sunma | 1 | 9 | 9 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 15 | 15 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 1 | 30 | 30 |
| Ev Ödevi | 1 | 30 | 30 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek