GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OMBH215 | Hukuki Yazışma Teknikleri | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 4.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Hukuki terimlere hakim olup hukuk dilini iyi ve etkili bir şekilde kullanabilmek.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Özge DEMİR
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mahkemelerin işleyişini, mahkeme kalemlerindeki görev dağılımını yazışmaları, ast üst ilişkisinin getirdiği sorumlulukların neler olduğuna dair gerekli bilgilere sahip olmak. |
| 2 | Genel olarak adli dilekçeler, ceza ve hukuk davalarına ilişkin dilekçelerde dava dilekçesinin içeriğini anlatabilir. |
| 3 | Adli yazışma türlerinin neler olduğunu sıralayabilir. |
| 4 | Adli kararlardan hukuk ve ceza davalarına ilişkin kararları tanımlayabilir ve örneklendirebilir. |
| 5 | İcra takiplerinden ödeme emirleri, icra emirlerini açıklayabilir ve örneklendirebilir |
| 6 | İlanlar ve Tebliğ Belgeleri, Noter Belgeleri açıklayabilir ve örneklendirebilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön Koşul Olan Ders Yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Hukuki terimler, Adli yazışma türleri, hukuki metin analizi detaylı olarak örneklerle öğretilir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Hukuk Dili | |||
| 2 | Genel Dilekçeler | |||
| 3 | Adli Dilekçeler | |||
| 4 | Resmi Yazışma Kuralları | |||
| 5 | Adli Yazışma Türleri | |||
| 6 | Adli Kararlar (Hukuk Davaları) | |||
| 7 | Adli Kararlar (Ceza Davaları) | |||
| 8 | Arasınav | |||
| 9 | İcra ve İflasa İlişkin Belge ve Doküman Örnekleri | |||
| 10 | İlanlar ve Tebliğ Belgeleri | |||
| 11 | Sözleşmeler | |||
| 12 | Noter Belgeleri | |||
| 13 | İstinaf Ve Temyiz Kanun yolları dilekçeleri | |||
| 14 | Yazışmalarla ilgili örnek uygulamalar | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
YILMAZ, Ejder (2008). Adli Yazı ve Yazışma Usulleri, Yetkin Yayınları, 2. Baskı, Ankara.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Staj 30 iş günüdür.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 31 | 31 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 42 | 42 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek