Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu |
Dersin Adı |
Dersin Türü |
Yıl |
Yarıyıl |
AKTS |
Kredi |
|
|
|
0 |
0 |
0 |
0 |
Önlisans
| 1 |
temel fotoğraf bilgilerini alma |
| 2 |
fotoğraf tarihi hakkında bilgi sahibi olmak |
| 3 |
objektifler, diyafram,ensantane ve iso hakkında bilgi sahibi olmak |
| 4 |
alan derinliği hakkında bilgi sahibi olmak |
| 5 |
kısa pozlama ve uzun pozlama hakkında bilgi sahibi olmak |
| 6 |
fotoğrafta kompozisyon hakkında bilgi sahibi olmakkompozisyon |
Yok
| Hafta |
Teorik |
[OgretimYontemVeTeknikleri] |
[OnHazirlik] |
| 1 |
tanışma |
|
|
| 2 |
fotoğraf nedir? |
|
|
| 3 |
Fotoğraf tarihine genel bir bakış |
|
|
| 4 |
fotoğrafın temel kavramları |
|
|
| 5 |
objektif nedir, çeşitleri nelerdir? |
|
|
| 6 |
diyafram |
|
|
| 7 |
ensantane ve iso kullanımı |
|
|
| 8 |
Ara sınav |
|
|
| 9 |
kısa pozlama
uzun pozlama |
|
|
| 10 |
alan derinliği |
|
|
| 11 |
altın kesim kuralı |
|
|
| 12 |
Kompozisyon nedir? |
|
|
| 13 |
belirginlik
ritim
uyum
simetri
keskinlik |
|
|
| 14 |
alanda kompozisyon uygulamaları |
|
|
| 15 |
Final sınavı |
|
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Proje Sunma |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
Adet |
Değer |
| Proje Sunma |
1 |
100 |
|
Toplam
|
100
|
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri |
40
|
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri |
60
|
| Etkinlikler |
Sayısı |
Süresi (saat) |
Toplam İş Yükü (saat) |
| Ara Sınav |
1 |
1 |
1 |
| Final Sınavı |
1 |
1 |
1 |
| Derse Katılım |
12 |
3 |
36 |
| Alan Gezisi |
1 |
4 |
4 |
| Alan Çalışması |
2 |
4 |
8 |
| Beyin Fırtınası |
1 |
2 |
2 |
| Rapor Hazırlama |
1 |
1 |
1 |
| Rapor Sunma |
2 |
2 |
4 |
| Proje Hazırlama |
5 |
1 |
5 |
| Proje Sunma |
3 |
1 |
3 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi |
2 |
2 |
4 |
| Bireysel Çalışma |
1 |
4 |
4 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma |
4 |
1 |
4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma |
3 |
1 |
3 |
| Performans |
5 |
4 |
20 |
|
Toplam İş Yükü (saat)
|
100
|
|
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
| ÖÇ 6 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek