GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OTHU209 | Aile Ve Çocuk Sosyal Hizmeti | Seçmeli Ders Grubu | 2 | 3 | 3.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dünyada ve Türkiye`de aile ve çocuk sosyal hizmetin tarihsel gelişimi, Profesyonel sosyal hizmetin uygulama alanları ve işlevsel özelliği; sosyal hizmet uzmanının rol ve fonksiyonları ve mesleki kimliği gibi konuların öğrenilmesi.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. Büşranur Çelik
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Aile yapısı, işlevleri ve dönüşümünü açıklar. |
| 2 | Çocukla ilgili temel kavramları açıklar. |
| 3 | Aileye yönelik sosyal hizmetleri açıklayabilecektir |
| 4 | Risk altındaki çocukların sorunlarını ve sosyal hizmetleri açıklar. |
| 5 | Çocuk mahkemeleri ve çocuk izlem merkezlerinin önemini açıklar. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Dersin ön koşulu yoktur.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders kapsamında, Aile sosyolojisi konusu, kuramları. Ailenin tanımı, tarihi ve işlevleri. Aile yapısı ve ilişkileri. Modernleşmeyle ailede meydana gelen değişiklikler. Türk ailesinin yapısal özellikleri ve aile içi ilişkileri. Cinsiyet rolleri, kadının statüsü, aile içi sorunlar ve çocuk konusu ele alınacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Dersin tanıtımı, amacı ve içeriğinin paylaşımı | ||
| 2 | Aile ve ilgili kavramlara giriş | ||
| 3 | Aile Kuramları | ||
| 4 | Aile İçi Sorunlar ve Toplum | ||
| 5 | Aileye Yönelik Sosyal Hizmetler | ||
| 6 | Ailelere yönelik sosyal hizmet uygulamaları ve uygulama esasları | ||
| 7 | Aile Sosyal Hizmetinde Temel Danışmanlık Yaklaşımları | ||
| 8 | Vize sınavı | ||
| 9 | Çocuk : Temel ve gelişimsel kavramlar | ||
| 10 | Çocuk Adaleti ve Refah Sistemi | ||
| 11 | Risk Altındaki Çocukların Sorunları ve Sosyal Hizmetler | ||
| 12 | Çocuklara yönelik Sosyal Hizmet - Tedbir Uygulamaları | ||
| 13 | Suça Sürüklenen ve Mağdur Çocuklarıa yönelik Sosyal Hizmet | ||
| 14 | Ceza ve tevkifevelerinin çocuklara yönelik sosyal hizmet uygulamaları | ||
| 15 | Final |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
1. Çocuk Refah Sisteminde Aile Temelli Sosyal Hizmet - Nobel Yayıncılık - Ümran Cihan Dündar 2- Sosyal Hizmet Temel Alanlar ve Eleştirel Tartışmalar, Robert Adams, Lena Dominelli, Malcolm Payne. Çev: Tarık Tuncay. Nika Yayınevi. 3- Nihat Tarımeri, Çocuk Koruma Kanunu. 4- Öğretim elemanı notları
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
-
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
-
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 10 | 1 | 10 |
| Tartışma | 5 | 2 | 10 |
| Örnek Vaka İncelemesi | 1 | 1 | 1 |
| Bireysel Çalışma | 13 | 2 | 26 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 6 | 6 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Okuma | 5 | 2 | 10 |
| Ev Ödevi | 6 | 1 | 6 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 75 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek