GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Bu dersin sonunda öğrenci, akademik ve profesyonel bağlamlarda kullanılan metinleri analiz ederek ana fikirleri, argümanları ve destekleyici detayları açıklayabilir. |
| 2 | Bu dersin sonunda öğrenci, ileri düzey dilbilgisi yapılarını yazılı ve sözlü iletişimde doğru ve etkili bir şekilde kullanabilir. |
| 3 | Bu dersin sonunda öğrenci, farklı metinleri eleştirel bir bakış açısıyla analiz ederek orijinal fikirler geliştirebilir. |
| 4 | Bu dersin sonunda öğrenci, profesyonel bağlamlarda etkili bir şekilde sunum yaparken izleyicilerden gelen soruları değerlendirebilir. |
| 5 | Bu dersin sonunda öğrenci, akademik veya iş dünyası bağlamlarında karmaşık konuları içeren raporlar, makaleler ve resmi yazışmalar oluşturabilir. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İleri İngilizceye Giriş ve Ders Tanıtımı | Sunuş Yoluyla Anlatım | |
| 2 | İleri Dilbilgisi: Karmaşık Cümle Yapıları | Sunuş Yoluyla Anlatım | |
| 3 | İngilizce Zamanlar - Genel Tekrar | Grup çalışması | |
| 4 | İngilizce Zamanlar - Genel Tekrar | Grup Çalışması, Beyin Fırtınası | |
| 5 | Akademik Okuma Becerileri: Metinleri Analiz Etme | Ters Yüz Öğrenme | |
| 6 | Öyküsel Zamanların Gözden Geçirilmesi, Okuma Alıştırması | Soru - Cevap | |
| 7 | Nasıl Davranmalıyım? Olması Gereken, Beklenen, Olanak Verilen, İzin Verilen | İşbirlikli Öğrenme | |
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Edilgen Yapılar | Tekrar ve Alıştırma | |
| 10 | Koşul cümleleri: Uyarılar Vermek | Tekrar ve Alıştırma | |
| 11 | Koşul Cümleleri | Tekrar ve Alıştırma | |
| 12 | Dolaylı Sorular ve İstekler | Grup Çalışması | |
| 13 | İleri Kelime Dağarcığı Geliştirme | Tekrar ve Alıştırma | |
| 14 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Uygulama/Pratik | 1 | 28 | 28 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 56 | 56 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 4 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 94 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
| ÖÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek