GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OSTB176 | Sağlıkta Temel ve Teknik Beceriler | Ders | 1 | 2 | 5.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Dersin amacı; temel sağlık becerilerinin kazandırılması ve mesleki uygulamaların teori ile bütünleştirilmesini sağlamaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğr. Gör. HANDE BULUT CANBAZ
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sağlıkla ilgili temel uygulamaları bilir. |
| 2 | Vital bulguları ölçmeyi bilir. |
| 3 | Cerrahi el yıkmayı sterilizasyon genel ilkelerini bilir. |
| 4 | Kan alma ve ilaç uygulama yöntemlerini bilir |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Öğrencilere ek olarak dersle alakalı eğitici videoları izlemesi, araştırmasını sağlamak amacı ile beceri geliştirici ödevlerin verilmesi.
Dersin İçeriği
Dersin içeriği; yaşam bulguları, cerrahi el yıkama, steril eldiven giyme, steril ameliyat gömleğini giyme, steril paket açma konularını içermektedir.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Yaşam Bulguları Konu Anlatımı | |||
| 2 | Yaşam Bulguları Uygulaması | |||
| 3 | Fizik muayene teknikleri ve bulguları | |||
| 4 | Fizik muayene uygulması | Fizik muayene uygulması | ||
| 5 | Cerrahi El Yıkama, Steril Eldiven Giyme, Steril Paket Açma Konu Anlatımı | |||
| 6 | Cerrahi El Yıkama, Steril Eldiven Giyme, Steril Paket Açma Konu Anlatımı Uygulama I | |||
| 7 | Hastane enfeksiyonları | |||
| 8 | Ara Sınav | |||
| 9 | İzlolasyon yöntemleri ve türleri | |||
| 10 | İlaç etiketlerinin okunması | |||
| 11 | ilaç dozu hesaplama | |||
| 12 | ilaç uygulama yöntemleri (enteral) | |||
| 13 | ilaç uygulama yöntemleri (parenteral) | |||
| 14 | İlaç uygulamaları (IV,IM,SC) | |||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Sağlık Uygulamalarında Temel Kavramlar ve Beceriler 8. Baskı Nobel Tıp Kitap Evi Editör: Dr. Öğr. Üyesi Fatma Akçe Ay
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 2 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Dersin stajı bulunmamaktadır. Her derste ek uygulama saati bulunmaktadır.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 1 | 14 | 14 |
| Uygulama/Pratik | 4 | 14 | 56 |
| Gözlem | 4 | 2 | 8 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 12 | 12 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 18 | 18 |
| Okuma | 3 | 5 | 15 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek