GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| OADS272 | Konservatif Diş Tedavisi | Ders | 2 | 4 | 6.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Önlisans
Dersin Sunulduğu Dil
Türkçe
Dersin Amacı
Çürük lezyonlarının ve kavite preperasyonlarının sınıflandırmasını yaparak, Konservatif diş tedavisi terminolojisi hakkında bilgi verilmesini sağlamak.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Kadri Evren Ermiş
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Çürük lezyonlarının sınıflandırılması, Kavite preperasyonlarının sınıflandırılması, Kavite preperasyon prensipleri öğrenilir. |
| 2 | Konservatif Diş Tedavisi’nde kullanılan aletler; El aletleri, döner aletler öğrenilir. |
| 3 | Konservatif Diş Tedavisi’nde kullanılan aletlerin sterilizasyonu öğrenilir. |
| 4 | Restoratif materyaller; Cam ionomer, hazırlanması, Rezin modifiye cam ionomer, Dentin bağlayıcı ajanlar, kompozit, Kompomer, amalgan öğrenilir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşul yoktur
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
`Çürük lezyonlarının ve kavite preperasyonlarının sınıflandırılması, Konservatif Diş Tedavisi’nde kullanılan aletlerin tanıtılması, Kullanılan aletlerin sterilizasyonu hakkında bilgi verilmesi, Restoratif materyaller; cam ionomer, rezin modifiye cam ionomer, dentin bağlayıcı ajanlar, kompozit, kompomer ve amalgamın ve hazırlanma prensiplerinin anlatılması.`
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Konservatif Diş Tedavisi’ne Giriş, Terminolojisi | ||
| 2 | Çürük lezyonlarının sınıflandırılması | ||
| 3 | Kavite preperasyonlarının sınıflandırılması | ||
| 4 | Kavite preperasyon prensipleri | ||
| 5 | Konservatif Diş Tedavisi’nde kullanılan aletler; El aletleri | ||
| 6 | Konservatif Diş Tedavisi’nde kullanılan aletler; Döner aletler | ||
| 7 | Konservatif Diş Tedavisi’nde kullanılan aletlerin sterilizasyonu | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Restoratif materyaller; Cam ionomer, hazırlanması | ||
| 10 | Restoratif materyaller; Rezin modifiye cam ionomer | ||
| 11 | Restoratif materyaller; Rezin modifiye cam ionomer | ||
| 12 | Restoratif materyaller; Dentin bağlayıcı ajanlar | ||
| 13 | Restoratif materyaller; Kompozit, Kompomer | ||
| 14 | Restoratif materyaller; Amalgam, hazırlanması | ||
| 15 | Final Sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
15 iş günüdür
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Tartışma | 1 | 15 | 15 |
| Soru-Yanıt | 2 | 15 | 30 |
| Gözlem | 1 | 18 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 30 | 30 |
| Okuma | 1 | 25 | 25 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 150 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| ÖÇ 1 |
| ÖÇ 2 |
| ÖÇ 3 |
| ÖÇ 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek