GERİ DÖN

Ders Öğretim Planı

Dersin Kodu Dersin Adı Dersin Türü Yıl Yarıyıl AKTS Kredi
OMRS157 Mimarlık Tarihi Ders 1 1 5.00 2.00

Dersin Seviyesi

Önlisans

Dersin Sunulduğu Dil

Türkçe

Dersin Amacı

Öğrencilere mimarlığın tanımı, doğuşu, kaynağı, amacı, akımları, ve işlevinin işlendiği bu disiplin içinde mimarlık ile toplumun, şehirciliğin, fiziksel çevrenin ilişkileri, mimarlığın tanımı ve kavramları konularının anlatımı amaçlanmaktadır.

Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri

Öğr.Gör.Hatice Mansuroğlu

Öğrenme Çıktıları

1 Sanat ve mimari eserlerin genel üsluplarını değerlendirebilmek.
2 Mimarlık dönemlerinin özelliklerini açıklayabilme.
3 To be able to explain the features of architectural periods.
4 Mimari yapıların dekoratif ve taşıyıcı unsurlarını ayırt edebilmek.
5 To be able to examine architectural works in the history of civilization.

Öğrenim Türü

İkinci Öğretim

Dersin Ön Koşulu Olan Dersler

Bu dersin çn koşulu yoktur.

Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar

Yok

Dersin İçeriği

Mimari Restorasyon eğitimi alan öğrencilere, Antik dönemden günümüze kadar olan dönemdeki egemen mimarlık kavramları ile tasarım ve inşa edilmiş örneklerle birlikte, Dünya mimarlığından seçilmiş örneklerin planlama, tasarım, strüktür, teknik, işlev, sosyal bağlam ve anlamları üzerinden analizini vermektir

Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği

Hafta Teorik Uygulama [OgretimYontemVeTeknikleri] [OnHazirlik]
1 Mimarlığın tanımı; Tarih Öncesi Çağlar, Stonhenge, Göbeklitepe, Çatalhöyük, Mısır, Sümer, Yunan Mimarlığı Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
2 Avrupa ve Anadolu-Tarih öncesi dönem Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
3 Mezopotamya-Sümer ve Asur uygarlıkları - şehirlerin yükselişi Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
4 Mezopotamya-Sümer ve Asur uygarlıkları - şehirlerin yükselişi Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
5 Eski krallıktan Yeni krallığa Mısır’da Piramit ve Tapınaklar Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
6 Ege Denizi ve Anadolu’da Bronz Çağ-Minos-Miken Uygarlıkları Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
7 1: Lecture, 2: Question-Answer, 3: Discussion, 4: Application Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
8 ARA SINAV
9 Roman Kent Planlaması, Pompeii ve Roma Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
10 Roma: İmparatorluk Dönemi Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
11 Uzakdoğu uygarlıkları (Antik Hint, Geleneksel Çin ve Japon Mimarisi) Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
12 Geç Roma’dan Bizans’a mimari Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
13 GENEL TEKRAR Anlatım 1: Anlatım, 2: Soru-Yanıt, 3: Tartışma, 4: Uygulama
14 FİNAL SINAVI

Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar

Leland M. Roth, Mimarlığın Öyküsü Belkis Mutlu, Mimarlık Tarihi Ders Notları 1

Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları

Değerlendirme

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Değer
Ara Sınav 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri Adet Değer
Final Sınavı 1 100
Toplam 100
Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri 40
Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri 60

Staj Durumu

30 iş günü veya bitirme proje teslimi

İş Yükü Hesaplaması

Etkinlikler Sayısı Süresi (saat) Toplam İş Yükü (saat)
Ara Sınav 1 1 1
Final Sınavı 1 1 1
Gösterme 4 4 16
Beyin Fırtınası 1 15 15
Bireysel Çalışma 1 1 1
Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma 4 5 20
Ev Ödevi 4 15 60
Toplam İş Yükü (saat) 114

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

ÖÇ 1
ÖÇ 2
ÖÇ 3
ÖÇ 4
ÖÇ 5
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek