GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ESAH117 | Karakter Çözümlemesi I | Ders | 1 | 1 | 0 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Kimlik nedir ? | ||
| 2 | Kişilik nedir? | ||
| 3 | Davranış nedir? Davranış bozukluğu nedir? | ||
| 4 | Mizaç nedir? | ||
| 5 | Karakter nedir? Oluşumunda neler etkili olur? | ||
| 6 | Freud'cu yaklaşım ve karakter | ||
| 7 | Karakter bozukluğu nedir? | ||
| 8 | Ara sınav | ||
| 9 | Tekstte karakter ve tıp kavramları | ||
| 10 | Karakter ve tekstte olay dizisi ilişkisi | ||
| 11 | Eksen karakter ve yan yan karakterler | ||
| 12 | Tekstte karakterin kendisini ifade biçimleri (söz, diyalog, susma, fiziksel hareket v.s) | ||
| 13 | Karakterin rol inşasına gereken gözlem ve diğer teknikler | ||
| 14 | Rol ve karakter ilişkisi |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Toplam İş Yükü (saat) | 0 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek