GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| ENMD128 | Art History | Ders | 1 | 2 | 4.00 | 2.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Dersin sonunda öğrenciler: 1. Farklı tarihsel dönemlerdeki başlıca sanat akımlarını, üslupları ve sanatçıları tanımlayabilecek ve açıklayabilecektir. 2. Sanat eserlerini toplumsal, kültürel, politik ve felsefi bağlamları içinde analiz edebilecektir. 3. Farklı sanat gelenekleri ve mecralarındaki görsel unsurları ve temaları karşılaştırıp yorumlayabilecektir. 4. Sanatın tarih boyunca insan düşüncesini, kimliğini ve kültürel dönüşümü nasıl yansıttığını ve şekillendirdiğini eleştirel bir biçimde değerlendirebilecektir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Nafise E MOTLAGH
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Sanatın tarihsel gelişimine dair temel bilgileri edinirler. |
| 2 | Temel kavramları, akımları ve sanat tarihindeki önemli eserleri öğrenirler. |
| 3 | Sanat ve tasarımın kavramsal altyapısına etki eden sosyo-ekonomik ve kültürel çerçeveyi bilmek. |
| 4 | Doğal ve yapay çevreye analitik yaklaşımlar geliştirmek için bilgi ve beceri kazanırlar. |
| 5 | Görsel estetik değerler için kapsamlı beceriler edinirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Bu ders, sanatın tarihsel gelişimini, farklı dönemlerin estetik anlayışlarını ve sanatın toplumsal, kültürel ve düşünsel bağlamını incelemeyi amaçlamaktadır. Öğrenciler, tarih öncesi dönemlerden günümüze kadar uzanan süreçte resim, heykel, mimari ve yeni medya gibi sanat dallarındaki temel akımları, üslupları ve sanatçıları tanıyacaklardır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Mısır Sanatı ve Mezopotamya Sanatı | ||
| 2 | Yunan Sanatı (M.Ö. VII ve V. Yüzyıllar) | ||
| 3 | Yunan Sanatı (M.Ö. IV. ve M.S. I.) ve Helenistik Sanat | ||
| 4 | Roma ve Bizans Sanatı | ||
| 5 | Avrupa Sanatı - Ortaçağ | ||
| 6 | Avrupa Sanatı - Ortaçağ | ||
| 7 | Kuzey Avrupa Sanatı | ||
| 8 | Vize | ||
| 9 | Rönesans Sanatı | ||
| 10 | Rönesans Sanatı | ||
| 11 | Barok Sanat ve Romantik Sanat | ||
| 12 | Modern Sanat Akımları | ||
| 13 | Modern Sanat Akımları | ||
| 14 | Modern Sanat Akımları | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
E. H. Gombrich, Sanatın Öyküsü, Remzi Kitapevi, İstanbul Ahu Antmen, 20. Yüzyıl Batı Sanatında Akımlar, Sel Yayıncılık, İstanbul Susie Hodge, Modern Sanatın Kısa Öyküsü, Hep Kitap, İstanbul
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Soru-Yanıt | 10 | 3 | 30 |
| Proje Hazırlama | 3 | 6 | 18 |
| Bireysel Çalışma | 10 | 4 | 40 |
| Ev Ödevi | 5 | 2 | 10 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 100 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 4 | 3 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 |
| ÖÇ 2 | 4 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 4 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 | 5 |
| ÖÇ 4 | 4 | 4 | 3 | 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 |
| ÖÇ 5 | 4 | 4 | 3 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek