.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| GEE06003 | Web Technologies | Seçmeli Ders Grubu | 3 | 5 | 5.00 | 3.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Bu ders öğrencilere, günümüz web tasarımını mümkün kılan teknolojik altyapıyı incelemeyi amaçlamaktadır. Bunun yanında öğrencilere, basit bir web sitesi tasarlayabilmeleri için gereken temel becerileri kazandırmayı hedeflemektedir.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Dr. Öğr. Üyesi Ahmet Emin Bülbül
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Öğrenciler web'in tarihine dair bilgi sahibi olurlar. |
| 2 | Öğrenciler web'i oluşturan temel kavramları ve web terminolojisini anlarlar. |
| 3 | Öğrenciler HTML, CSS ve JavaScript'in nasıl işlediğine ve temel farklarına dair bilgi sahibi olurlar. |
| 4 | Öğrenciler, web tasarım araçları ve teknolojilerini kullanarak web siteleri oluşturabilirler. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ön koşulu olan ders bulunmamaktadır.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Ders, web teknolojilerinin tarihsel arka planına kısa bir bakış atarak başlar. Ardından HTML, CSS ve JavaScript'in temellerini analiz eder. Son olarak öğrenciler, kazanmış oldukları teorik bilgiyi uygulayabilecekleri bir web sitesi tasarlarlar.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | Derse Giriş | ||
| 2 | Web'in Kısa Tarihi | ||
| 3 | Web'in Terminolojisi | ||
| 4 | HTML'in Temelleri | ||
| 5 | CSS'in Temelleri | ||
| 6 | JavaScript'in Temelleri | ||
| 7 | Web 2.0 ve Web 3.0 | ||
| 8 | Ara Sınav | ||
| 9 | Web Tasarımının Temelleri ve sites.google Örneği | ||
| 10 | sites.google'ın Teknik Özellikleri | ||
| 11 | sites.google ve Dijital İçerik Üretimi | ||
| 12 | Öğrencilerin Proje Sunumları - İlk Versiyonlar | ||
| 13 | Öğrencilerin Proje Sunumları - İkinci Versiyonlar | ||
| 14 | Kapanış ve Web'in Geleceğine Dair Kısa bir beyin Fırtınası |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Computer Science and Web Technologies, Adele Kuzmiakova (Ed.), 2021, Burlington, ON: Arcler Press.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 8 | 8 |
| Final Sınavı | 1 | 10 | 10 |
| Derse Katılım | 14 | 3 | 42 |
| Uygulama/Pratik | 8 | 4 | 32 |
| Tartışma | 4 | 1 | 4 |
| Takım/Grup Çalışması | 1 | 5 | 5 |
| Proje Hazırlama | 4 | 4 | 16 |
| Proje Sunma | 4 | 1 | 4 |
| Proje Tasarımı /Yönetimi | 4 | 1 | 4 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 2 | 5 | 4 | 1 | 2 | 3 | 1 | 4 | 3 | 5 | 1 | 1 | 1 | 3 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| ÖÇ 3 | 5 | 4 | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 5 | 3 | 3 |
| ÖÇ 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 5 | 5 | 1 | 3 | 2 | 3 | 5 | 5 | 2 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek