GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| IMUING406 | Applied Research Project (Dissertation) | Seçmeli Ders Grubu | 4 | 8 | 30.00 | 12.00 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
İngilizce
Dersin Amacı
Yeni Medya ve İletişim alanında güncel bir konuyu teorik bir çerçeveden ele alarak yazılı ve sözlü olarak tartışma becerisi kazandırmaktır.
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Literatür taramasını etkin bir şekilde yapar |
| 2 | Yeni medya ve iletişim alanında gündemde olan bir konuyu bilimsel bir biçimde tartışır |
| 3 | Proje maliyet analizi ve iş akışı oluşturma becerisi kazanabilecektir. |
| 4 | Değerlendirme ve yorum yapma becerisi kazanabilecektir. |
| 5 | Araştırmaya dayalı uygulamalar yoluyla kuramsal bilgiyi pratikle ilişkilendirme becerisini gösterir. |
Öğrenim Türü
Birinci Öğretim
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Bu dersi alabilmek için öğrencinin hiç almadığı veya NA ile kaldığı ders olmamalı.
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok.
Dersin İçeriği
Her öğrenci danışmanıyla birlikte belirlediği güncel bir konuyu bitirme çalışması yapıp, rapor halinde sunduğu çalışmayı jüri önünde savunacaktır.
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | Uygulama | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Proje konusunun belirlenmesi | Danışman ile konunun tartışılması | -- | Öğrenci ilgilendiği konuları ve kullanmak istediği teorik çerçeveyi düşünmüş olarak danışmanı ile görüşmeye gelir |
| 2 | Literatür Taraması | Öğrenci mutabık kalınan konu üzerine okuma yapar | -- | -- |
| 3 | Literature Review | Öğrenci mutabık kalınan konu üzerine okuma yapar | -- | -- |
| 4 | Literatür Taraması | Öğrenci mutabık kalınan konu üzerine okuma yapar | -- | ---- |
| 5 | Literatür Taraması | Öğrenci mutabık kalınan konu üzerine okuma yapar | -- | -- |
| 6 | Literatür Taraması | Öğrenci mutabık kalınan konu üzerine okuma yapar | -- | -- |
| 7 | Bitirme Tezinin iskeleti çıkartılır | İçindekiler ve alt başlıklar hazırlanır | -- | -- |
| 8 | Vize haftası | Bitirme Tezinin Literatür özeti, İçindekiler ve Alt Başlıkları teslim edilir | -- | -- |
| 9 | Tezin altbaşlıkları için çalışmalar yürütülmesi | Gerekli alan araştırmasının yapılması | -- | -- |
| 10 | Tezin altbaşlıkları için çalışmalar yürütülmesi | Gerekli alan araştırmasının yapılması | -- | -- |
| 11 | Tezin altbaşlıkları için çalışmalar yürütülmesi | Gerekli alan araştırmasının yapılması | -- | -- |
| 12 | Tezin altbaşlıkları için çalışmalar yürütülmesi | Gerekli alan araştırmasının yapılması | -- | -- |
| 13 | Tezin altbaşlıkları için çalışmalar yürütülmesi | Gerekli alan araştırmasının yapılması | -- | -- |
| 14 | Tezin altbaşlıkları için çalışmalar yürütülmesi | Gerekli alan araştırmasının yapılması | -- | -- |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Öğrencinin seçtiği konuya göre kullanılacak kaynaklar belirlenir.
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Yok.
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Proje Hazırlama | 1 | 50 |
| Proje Sunma | 1 | 50 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
Yok.
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Proje Hazırlama | 2 | 65 | 130 |
| Proje Sunma | 1 | 15 | 15 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 17 | 238 |
| Okuma | 14 | 26 | 364 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 747 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | PÇ 12 | PÇ 13 | PÇ 14 | PÇ 15 | PÇ 16 | PÇ 17 | |
| ÖÇ 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 2 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 3 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 4 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
| ÖÇ 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 3 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek