.png){kind=spacer}
GERİ DÖN
Ders Öğretim Planı
| Dersin Kodu | Dersin Adı | Dersin Türü | Yıl | Yarıyıl | AKTS | Kredi |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 0 | 0 | 0 | 0 |
Dersin Seviyesi
Lisans
Dersin Sunulduğu Dil
Dersin Amacı
Dersi Veren Öğretim GörevlisiGörevlileri
Öğrenme Çıktıları
| 1 | Mesleği ile konu ile İngilizce teknik terminolojiyi kullanabilme |
| 2 | Mesleki terminolojiyi ve dili mesleki amaçlar doğrultusunda yazılı ve sözel olarak kullanabilme. |
| 3 | Mesleki alanda yazılmış basit metinleri anlama ve yorumlayabilme. |
Öğrenim Türü
Dersin Ön Koşulu Olan Dersler
Ders İçin Önerilen Diğer Hususlar
Yok
Dersin İçeriği
Haftalık Ayrıntılı Ders İçeriği
| Hafta | Teorik | [OgretimYontemVeTeknikleri] | [OnHazirlik] |
|---|---|---|---|
| 1 | İlgili alanın kelime dağarcığını öğrenmek | ||
| 2 | İlgili alanın kelime dağarcığını öğrenmek | ||
| 3 | İlgili alanın kelime dağarcığını öğrenmek | ||
| 4 | İlgili alan hakkında nasıl cümle kuracağını öğrenmek | ||
| 5 | İlgili alan hakkında nasıl cümle kuracağını öğrenmek | ||
| 6 | İlgili alan hakkında nasıl cümle kuracağını öğrenmek | ||
| 7 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 8 | Vize Sınavı | ||
| 9 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 10 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 11 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 12 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 13 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 14 | Cümlelerin İngilizceden Türkçeye nasıl çevrileceğini öğrenmek | ||
| 15 | Final sınavı |
Ders Kitabı Malzemesi Önerilen Kaynaklar
Planlanan Öğrenme Aktiviteleri ve Metodları
Değerlendirme
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | Adet | Değer |
|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | Adet | Değer |
| Final Sınavı | 1 | 100 |
| Toplam | 100 | |
| Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri | 40 | |
| Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri | 60 | |
Staj Durumu
İş Yükü Hesaplaması
| Etkinlikler | Sayısı | Süresi (saat) | Toplam İş Yükü (saat) |
|---|---|---|---|
| Ara Sınav | 1 | 1 | 1 |
| Final Sınavı | 1 | 1 | 1 |
| Derse Katılım | 14 | 1 | 14 |
| Tartışma | 14 | 1 | 14 |
| Soru-Yanıt | 14 | 1 | 14 |
| Bireysel Çalışma | 14 | 2 | 28 |
| Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma | 1 | 19 | 19 |
| Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma | 1 | 20 | 20 |
| Okuma | 14 | 1 | 14 |
| Toplam İş Yükü (saat) | 125 | ||
Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi
| PÇ 1 | PÇ 2 | PÇ 3 | PÇ 4 | PÇ 5 | PÇ 6 | PÇ 7 | PÇ 8 | PÇ 9 | PÇ 10 | PÇ 11 | |
| ÖÇ 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
| ÖÇ 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 5 |
* Katkı Düzeyi : 1 Çok düşük 2 Düşük 3 Orta 4 Yüksek 5 Çok yüksek